昆明2022年衛(wèi)校一般有哪些專業(yè)?每個(gè)衛(wèi)生學(xué)校都有自身的優(yōu)勢，每所學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)也不同。所以同學(xué)們要知道自己未來想做什么，想學(xué)習(xí)什么，然后再去了解學(xué)校的專業(yè)信息，看看有沒有自己感興趣的醫(yī)護(hù)專業(yè)。同學(xué)們在選擇就讀專業(yè)時(shí)，只有把專業(yè)了解清楚，才能更加有利有效的做出的選擇。下面小編給大家介紹幾個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。

藥劑專業(yè)

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理知識與操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事老年護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、殘障人群護(hù)理、慢性病職業(yè)病等專項(xiàng)護(hù)理、急救護(hù)理和健康保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)高素質(zhì)勞動者和技能型護(hù)理專業(yè)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理禮儀、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、老年保健、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)、健康教育等主要課程。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)知識和操作技能,生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、血液學(xué)、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的高技能型技術(shù)人才,

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、動植物檢驗(yàn)等工作。

考證舉例：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士。

不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)可能也有所區(qū)別，因此在選擇衛(wèi)校的時(shí)候，大家也不要太著急，要擦亮眼睛對學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)做一個(gè)了解，看看有沒有自己喜歡的專業(yè)以后再做決定。小編希望進(jìn)入衛(wèi)校后，同學(xué)們可以給自己設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮執(zhí)著地去追求。