學生與學生之間的選擇是存在差異的，所以學生如果對其這方面地公布是有所選擇的話，那關(guān)于住宿條件地公布是需要被學生和家長所重點了解的，而且也許在了解到不同學校的時候，也會出現(xiàn)到住宿地條件公布是不一樣的。

成都育華職業(yè)學校住宿條件

成都育華職業(yè)學校，設(shè)有衛(wèi)生間、洗澡間、風扇、上床下桌、熱水器、洗衣機等，具體地情況從學校所公布地為準。

成都育華職業(yè)學校食堂條件

學校每天對食堂的保潔和餐具的消毒，各食堂實行專人負責制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過程中，確保生熟分開，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學生用餐的安全。

成都育華職業(yè)學校辦學擴展

良心體現(xiàn)于對學生的真愛。教育工作者應該把自己的良心變成對學生的真愛，要像愛自己的孩子那樣愛自己的學生。肖剛告訴我們，只要心甘情愿的為學生的成長做事情，方法和途徑就會變得簡單。

在浮躁與喧囂的現(xiàn)實中，各種教育思想和觀念相互激蕩，各種教學模式眼花繚亂，各種各樣的經(jīng)驗層出不窮。教育人如何才能在這樣的現(xiàn)實中，讓自己的心中始終有一把尺子，衡量自己的得與失，真做教育，做真教育。在肖剛的眼里，這個尺子就是自己的良心,要做有良心的教育。

在成都市育華職業(yè)學校網(wǎng)頁“學校介紹”一欄里，赫然寫道“修生存之道，創(chuàng)立足之本”。我雖然不能感同身受的體會肖校長這19年來辦學的不易，但從他的言語中可以覺察出一絲絲的辛酸，而他正在這點滴不易中不斷地嘗著只有他才能夠體會到的快樂。

學生們只有對其住宿方面地情況公布有所了解以后，才可以在決定中所知道自己地報讀情況，以自己是否需要對其該學校所進行就讀，而且最重要的是成都育華職業(yè)學校的住宿介紹是比較不錯的，需要的學生是可以在報讀中進行參考。