在中專學校讀書的學生，現(xiàn)在想把中專和大專弄清楚的，小編來給你們說一說，它們的區(qū)別，還有就是它們的聯(lián)系。如果中專還沒畢業(yè)，通過學校內(nèi)得考試，可以進行中專升大?？荚?。

中專和大專學歷層次的區(qū)別

中專相當于高中學歷，初中畢業(yè)之后即可進入中專學習;大專全程是大學?？疲且环N學歷層次的叫法。

成都市蜀興職業(yè)中學的來歷

成都市蜀興職業(yè)中學(成都30中)與成都公共關系職業(yè)中學(成都21中合并，掛牌為成都市蜀興職業(yè)中學(30中)，成都市蜀興職業(yè)中專學校;當時是成都市市屬省級重點職業(yè)中學中唯一一所普職結(jié)合的學校;2006年移交成華區(qū)教育局管理;2009年5月根據(jù)成華區(qū)引進優(yōu)質(zhì)教育資源的方針實施普職分離，成為一所專門從事職業(yè)教育的中等職業(yè)技術學校。學校在發(fā)展過程中，根據(jù)職業(yè)教育的現(xiàn)實發(fā)展情況，結(jié)合我校專業(yè)發(fā)展的特點，優(yōu)化辦學方式，以適應現(xiàn)在職業(yè)教育的整體發(fā)展步伐。

成都市蜀興職業(yè)中學辦學使命

成都市蜀興職業(yè)中學主要培養(yǎng)服務業(yè)人才，而四川是服務業(yè)極其發(fā)達的省份，從建校至今，蜀興人就以振興四川、服務四川為學校的歷史使命，形成了“蜀風雅興”的辦學理念，明確了“創(chuàng)意生活”的辦學目標。蜀風雅興的理念，就是要充分滿足本地區(qū)經(jīng)濟、文化和生活的需要，充分利用本地獨具特色的文化資源，突顯蜀文化特色——就是特色化;創(chuàng)意生活的理念，就是生活化，要服務生活，提高生活品質(zhì)，過有創(chuàng)意和時尚的生活，并形成一系列的理念體系。

成都市蜀興職業(yè)中學辦學目標

未來三年，以學校“風雅”品牌文化建設為抓手，積淀學校文化底蘊，以師生的生命成長為發(fā)展理念，以蜀風書院、雅致課堂、蜀雅學堂為載體，以促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)為出發(fā)點和歸宿，力爭到2016年把學校辦成一所質(zhì)量保證、特色明顯，在學生、家長及社會中認可度較高的升學就業(yè)暢通的中高職一體化的職業(yè)學校。

中專和大專在級別上就是最大的區(qū)別的，不是在同一個級別上比較的。中專學生在校主要學習中等專業(yè)知識，同時也進行文化課的學習。通常是在九年制義務教育結(jié)束后進行，在級別上比高等專業(yè)教育(大專、本科)低一個層級，與對應專業(yè)的大學教育是承接、遞進關系。一般招收應屆初中畢業(yè)生或有同等學力者。