對(duì)于如何選擇一所中專(zhuān)學(xué)校進(jìn)行就讀是比較簡(jiǎn)單的，畢竟中專(zhuān)學(xué)校是比較多的，而想要了解中專(zhuān)學(xué)校中的專(zhuān)業(yè)是比較難的，畢竟專(zhuān)業(yè)是與學(xué)生將來(lái)的就業(yè)相掛鉤的。從而學(xué)生就可以知道中專(zhuān)學(xué)校中有關(guān)于專(zhuān)業(yè)的介紹都是比較多的。

唐山藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	學(xué)制	招生對(duì)象	招生人數(shù)
舞蹈	6	小學(xué)畢業(yè)生、初中在校生、初中應(yīng)屆畢業(yè)生	20
舞蹈	4	小學(xué)畢業(yè)生、初中在校生、初中應(yīng)屆畢業(yè)生	40
器樂(lè)	4	小學(xué)畢業(yè)生、初中在校生、初中應(yīng)屆畢業(yè)生	20
聲樂(lè)	4	小學(xué)畢業(yè)生、初中在校生、初中應(yīng)屆畢業(yè)生	20

唐山藝術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

舞蹈專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。 培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國(guó)舞蹈史、中國(guó)民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、舞蹈文獻(xiàn)檢索與利用、中國(guó)舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、音樂(lè)(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨(dú)立運(yùn)用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。

任何行業(yè)都不是隨便都可以有成就的，學(xué)生要放平心態(tài)。學(xué)生去學(xué)習(xí)是不容易的，但我們別無(wú)選擇，我們的家庭條件又不是最好的，只能靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，起點(diǎn)低沒(méi)關(guān)系，只要你愿意去努力愿意去奮斗，每一天都可以過(guò)的很充實(shí)。