想要去對(duì)中專(zhuān)學(xué)校的選擇所進(jìn)行報(bào)讀的話(huà),期間所對(duì)其各方面的情況是有著大概地了解,就像學(xué)生所對(duì)其成績(jī)方面的考試來(lái)說(shuō),也就會(huì)知道這方面所對(duì)其學(xué)校的考慮也就會(huì)有所不同,甚至是滿(mǎn)足到分?jǐn)?shù)線(xiàn)上才可以進(jìn)行考慮。
德陽(yáng)2024中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)
區(qū)域 | 學(xué)校名稱(chēng) | 錄取等級(jí) | 錄取分?jǐn)?shù) |
旌陽(yáng)區(qū) | 德陽(yáng)一中 | A2 | 744 |
德陽(yáng)五中 | A2 | 751 | |
德陽(yáng)三中 | B1 | 703 | |
東汽八一 | C1 | 631 | |
成都師范學(xué)院德陽(yáng)高級(jí)中學(xué) | C1 | 600 | |
德陽(yáng)天立 | B2 | 653 | |
德陽(yáng)成都外國(guó)語(yǔ) | |||
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ) | |||
綿竹 | 綿竹中學(xué) | B1 | 710 |
綿竹南軒中學(xué) | B2 | 623 | |
羅江 | 羅江中學(xué) | B1 | 714 |
羅江七一孱亭中學(xué) | C1 | 623 | |
廣漢 | 廣漢中學(xué) | B1 | 699 |
廣漢金雁中學(xué) | C1 | 625 | |
德陽(yáng)博雅明德 | |||
巴川中學(xué) | |||
什邡 | 什邡中學(xué) | B1 | 703 |
什邡七一中學(xué) | C1 | 645 | |
中江 | 中江中學(xué) | B2 | 685 |
中江中城北中學(xué) | B2 | 653 | |
中江實(shí)驗(yàn)中學(xué) | C1 | 612 | |
中江龍臺(tái)中學(xué) | C1 | 599 | |
中江倉(cāng)山中學(xué) | C1 | 590 | |
德陽(yáng)鴻鵠中學(xué) | C2 | 557 | |
中江江南外國(guó)語(yǔ) |
德陽(yáng)市黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校所獲榮譽(yù)
學(xué)校是省校風(fēng)示范學(xué)校,德陽(yáng)市職業(yè)教育先進(jìn)單位,市文明單位、衛(wèi)生單位。連年獲市教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估“一級(jí)學(xué)校”、區(qū)辦學(xué)水平“示范級(jí)學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2006年被四川省指定為德陽(yáng)市唯一的“學(xué)分制”試點(diǎn)校。校長(zhǎng)肖貽光是“德陽(yáng)知名校長(zhǎng)”、“德陽(yáng)市優(yōu)秀專(zhuān)家”和四川省優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)。2006年學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)接受省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,標(biāo)志著四川省機(jī)械類(lèi)第一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)在黃許職中誕生!2007年1月,我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和電子專(zhuān)業(yè)成為市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。
德陽(yáng)市黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“以人為本位、以技能為核心、質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提出了“讓不同層次學(xué)生學(xué)有所獲”的課堂教學(xué)目標(biāo),貫穿了“以需定教,分層教學(xué),分類(lèi)要求”的課堂教學(xué)改革思路,構(gòu)建了使學(xué)生“人人學(xué)習(xí)有目標(biāo),個(gè)個(gè)發(fā)展有方向”的德育體系,形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。
德陽(yáng)市黃許職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校職業(yè)發(fā)展
學(xué)校根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件精神,努力提高就業(yè)質(zhì)量,拓寬就業(yè)渠道,積極開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)工作,通過(guò)理論指導(dǎo)和專(zhuān)題訓(xùn)練,推進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。學(xué)校通過(guò)改革教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。我校學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力均得到了社會(huì)的好評(píng)。
想要去考慮到學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的介紹,也就需要到每個(gè)學(xué)生去對(duì)學(xué)校所公布的相關(guān)情況所進(jìn)行了解,國(guó)家現(xiàn)在大力發(fā)展職業(yè)教育,現(xiàn)在很多職業(yè)院校對(duì)于初中孩子選擇來(lái)說(shuō)都是比較好的,需要的學(xué)生和家長(zhǎng)是可以選擇到從這方面所進(jìn)行選擇。
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