對(duì)大多數(shù)中國人而言，中考也許仍然是改變?nèi)松?，然而卻有很多同學(xué)因?yàn)榭疾簧细咧卸x擇中專學(xué)校。中專學(xué)校的專業(yè)，究竟是理性的選擇，還是懵懂的賭博?這主要看對(duì)未來職業(yè)發(fā)展有沒有理性的認(rèn)識(shí)。如果能了解一些經(jīng)濟(jì)趨勢或行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，從海量信息中甄別并整合挖掘，便可以在填報(bào)志愿時(shí)做出更好的選擇。接下來小編為大家介紹一下男孩子中專學(xué)什么專業(yè)好找工作。

機(jī)電一體化專業(yè)優(yōu)勢

就業(yè)面廣：1、從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作;

2、從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作;

3、從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。

機(jī)電一體化專業(yè)簡介

機(jī)電一體化技術(shù)主要研究機(jī)電傳動(dòng)控制、工程制圖、機(jī)電設(shè)備控制、液壓與氣動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在機(jī)電一體化技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、加工制造、技術(shù)管理、安裝調(diào)試，常用機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)改造及技術(shù)管理等。例如：數(shù)控機(jī)床操作、CAD/CAM軟件應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝等。 關(guān)鍵詞：機(jī)電 設(shè)計(jì) 加工 數(shù)控機(jī)床

機(jī)電一體化專業(yè)課程

《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《電機(jī)與拖動(dòng)》、《數(shù)控加工編程》、《電氣控制與PLC》、《機(jī)電設(shè)備維修》、《液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)》、《機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)》、《變頻器技術(shù)》、《機(jī)電一體化技術(shù)》、《單片機(jī)控制技術(shù)》、《傳感器技術(shù)》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)》、《電機(jī)及其應(yīng)用》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：煤礦機(jī)電、門窗幕墻、自動(dòng)控制、工業(yè)機(jī)器人、自動(dòng)加工技術(shù)、汽車檢測與維修、地鐵機(jī)電設(shè)備技術(shù)、軌道交通機(jī)電設(shè)備、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)。

機(jī)電一體化專業(yè)要求

(1)掌握馬克思主義基礎(chǔ)原理和必要的科技文化知識(shí);

(2)掌握必需的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)知識(shí);

(3)掌握機(jī)械制造知識(shí);

(4)掌握必需的電工、電子技術(shù)知識(shí);

(5)掌握微機(jī)與應(yīng)用知識(shí);

(6)掌握數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工編程知識(shí);

(7)數(shù)控機(jī)床的故障診斷與維修的知識(shí)。

專業(yè)選擇的邏輯是什么，具體來看，目前市場上什么行業(yè)的人才需求最大，然后分析未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局以及職場競爭態(tài)勢，最后從個(gè)人興趣和職業(yè)發(fā)展出發(fā)綜合選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)，然后在這個(gè)專業(yè)上學(xué)有所成，小編在此預(yù)祝各位同學(xué)都能找到自己滿意的專業(yè)。