幼師學校，顧名思義就是開設了幼兒教育專業(yè)的學校，有些幼師學校的主打?qū)I(yè)也是幼兒教育，現(xiàn)在幼師行業(yè)的發(fā)展是越來越好了，學前教育是人生發(fā)展的奠基性教育，是基礎教育、終身教育的開端，是國民教育體系的重要組成部分，所以現(xiàn)在的家長才越來越重視幼兒教育這一塊，這也就帶動了幼教行業(yè)的發(fā)展。

幼師學校是什么

幼師學校是培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握學前教育知識和技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業(yè)人才、學前教育行政人員、家庭教育的指導人員、在社區(qū)從事學前教育及社會服務的具有寬適應性、實用性與專業(yè)性的應用型專門人才的學校。

幼師學校的專業(yè)設置

音樂幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標：通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作及專業(yè)少兒音樂老師。

就業(yè)方向：面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;可報考音樂相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、舞蹈培訓等教育工作;與學前教育音樂相關的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

小學教育

小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。

就業(yè)方向：小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。

為現(xiàn)在的各行各業(yè)，都是需要高學歷的人才，所以大?；蛘呤潜究莆膽{是是具有更好優(yōu)勢的，不過在校期間需要同學們考取幼兒教師資格證，多學一些技能方面的，到時候在工作中，工作能力較強的，可以拿到更高的工資。