其實，初中畢業(yè)選擇職業(yè)高中學(xué)校很糾結(jié)，大家不知道該選什么專業(yè)。每個地區(qū)都有很多職業(yè)學(xué)校，一些是公辦，一些民辦，這個是學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)。然后就是可能學(xué)校的規(guī)模大小，管理模式，這些都是你選擇學(xué)校需要注意的問題。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校簡介

成都華商理工職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1994年是一所全日制、專業(yè)化、綜合性的中等職業(yè)學(xué)校。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校師資隊伍

學(xué)校由“教育名師、行業(yè)專家、為核心組建的教育 團(tuán)隊，擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的;雙師型;教師隊伍。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

形成了“誠信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè);的教風(fēng);學(xué)校不斷完善校園文化建設(shè)，以中國優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代職業(yè)教育特點，不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，從而形成了;誠實、敬業(yè)、利他、不走捷徑”的價值觀和“崇德尚能、知 行合一”的校風(fēng)。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校專業(yè)

旅游系、軌道交通系、信息化與工程系、藝術(shù)與管理系、新能源汽車工程系。

成都華商理工職業(yè)學(xué)校的育人模式

實行;品格與文化、理論與實踐;并重的雙軌制培養(yǎng)模式，品格教育注重強(qiáng)化學(xué)生感恩教育及利他的人文品質(zhì)教育，讓學(xué)生明白做事先做人的道理，文化教育采取個性化、小班教 學(xué)模式夯實學(xué)生文化基礎(chǔ);保障學(xué)生升學(xué)率達(dá)到98%;在專業(yè)技能培養(yǎng)方面，實行理實一體化教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和動手能力，從而提高學(xué)生專業(yè)認(rèn)知能力，讓學(xué)生對專業(yè)有強(qiáng)烈的歸屬感與認(rèn)同感實現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)。

選擇一所好的職業(yè)高中學(xué)校，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，讓自己能夠在畢業(yè)的時候獲得一份好的工作，這個就是大家選擇這個學(xué)校的目的。國家大力發(fā)展職業(yè)高中的建設(shè)，各個職業(yè)學(xué)校也在不斷的改進(jìn)自己的教學(xué)模式，提升學(xué)校的知名度。所以關(guān)鍵還在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。