更新日期：2021-08-16 14:59
衛(wèi)校有哪些專業(yè)可以學(xué);學(xué)生選擇一所學(xué)校是為了學(xué)校中的招生專業(yè)，而學(xué)生在學(xué)校中就讀也是根據(jù)學(xué)校所公布的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，因此學(xué)生就可以提前去了解學(xué)校中所公布的招生專業(yè)。衛(wèi)校中可以選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)是比較多的，而每門專業(yè)之間所公布的專業(yè)知識(shí)也是有所不同的，因此學(xué)生就可以提前去了解這方面的情況。
學(xué)科設(shè)置為：普通學(xué)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科、專業(yè)學(xué)科。
現(xiàn)設(shè)置專業(yè)有：護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、藥劑、婦幼醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)美容、
檢驗(yàn)、助產(chǎn)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)等專業(yè)。
稀缺行業(yè)：目前衛(wèi)校主要有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，目前我國(guó)仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療、保健方面的需求會(huì)大大增加。
工資較高：衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)以后可以到醫(yī)院從事護(hù)理工作，也可以到藥店擔(dān)任藥劑師，還可以做私人家庭護(hù)理師或者育嬰師等，而且工資也是比較高的。
技術(shù)性強(qiáng)：衛(wèi)校出來(lái)如果從事醫(yī)療或者護(hù)理相關(guān)工作的話，干得越長(zhǎng)，技術(shù)性越強(qiáng)，服務(wù)水平約好，工資待遇各方面也越高，基本上不會(huì)失業(yè)。
社會(huì)地位：目前醫(yī)生和護(hù)士等社會(huì)地位較高，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)生病，生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療，所以是比較受尊敬的行業(yè)，如果是專家級(jí)別的那層次更不一樣了。
人才緊缺 國(guó)家重點(diǎn)扶持
醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
需求量大、技術(shù)性強(qiáng)、工資待遇高、工作環(huán)境好
按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4.而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1：2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類是很熱門的一個(gè)行業(yè)，沒有那個(gè)專業(yè)是好或者不好的，任何一個(gè)專業(yè)都是非常重要的，且各個(gè)專業(yè)也都是有自身各自的優(yōu)勢(shì)所在，在將來(lái)工作有穩(wěn)定，其實(shí)對(duì)于醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來(lái)說(shuō)，對(duì)于現(xiàn)在初中畢業(yè)沒能考上高中的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇讀衛(wèi)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的想法。
