衛(wèi)校的學習范圍是非常廣的，學生需要具體學校具體專業(yè)進行了解，不同的專業(yè)有著不同的職業(yè)訴求，學生做好選擇一個專業(yè)就當做職業(yè)的準備，這樣你的學習才更加有意義，盡管中專衛(wèi)校的層次不是很高，但學習到專業(yè)的知識總是有用的，尤其是護理知識在生活中也能夠配上用場。

安徽醫(yī)學高等專科學校簡介

安徽醫(yī)學高等?？茖W校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個校區(qū)，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))394人、?？粕?2000余人。

學校前身是創(chuàng)辦于1955年的安徽省合肥衛(wèi)生學校， 2001年6月26日，在安徽省合肥衛(wèi)生學校、安徽省衛(wèi)生干部進修學?；A(chǔ)上設(shè)置安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院， 2002年3月21日更名為安徽醫(yī)學高等專科學校。

截至2019年9月，學校有三個校區(qū)，校園占地總面積453356平方米，建筑面積242884平方米，教學科研儀器設(shè)備總值4767.56萬元，圖書館館藏各類紙質(zhì)圖書達53.8萬冊，電子圖書10300GB，建有77個實驗實訓室;學校有教職員工440人，設(shè)有8個教學系部，開設(shè)高職高專招生專業(yè)15個;截至2020年2月 ，在校本科生(聯(lián)合培養(yǎng))100人、?？粕?1000余人。2019年12月，被教育部、財政部列入第四類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(C檔)。

學校是國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校，中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，教育部“三全育人”試點單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學建設(shè)單位，安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標兵單位，“雙基”建設(shè)示范高校、課程思政建設(shè)先行高校、安徽省第二批校企合作示范學校和第三批校企合作示范基地，曾獲全國精神文明建設(shè)工作先進單位，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體;安徽省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗收暨人才培養(yǎng)個性評估“優(yōu)秀”等次;安徽省科技進步三等獎1項等。

安徽醫(yī)學高等?？茖W校交流合作

2014年，學校與寧國市人民醫(yī)院等五家二級甲等醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)雙師型師資和適用性學生，承擔省衛(wèi)計委下達的任務，聯(lián)合合作醫(yī)院、 校內(nèi)的實訓基地和 “雙師型” 師資進行了全科骨干醫(yī)師培訓工作、新型農(nóng)村合作醫(yī)療培訓工作，培訓了全省16個地市、87個縣(市、區(qū))的醫(yī)療工作人員，與安徽省護理學會、安徽省立醫(yī)院、合肥市第一人民醫(yī)院、合肥市口腔醫(yī)院等學會、醫(yī)院“聯(lián)合辦學”，與合肥立方制藥集團等三家單位形成合作育人、 產(chǎn)學聯(lián)動，其中生物制藥技術(shù)專業(yè)依托安徽立方制藥集團的行業(yè)龍頭優(yōu)勢， 聯(lián)合安徽安科藥業(yè)有限公司和安徽省生物工程研究中心共同建設(shè)生物制藥技術(shù)專業(yè)。

截至2015年1月，學校被國家教育部選定為新加坡護理醫(yī)科全額獎學金項目合作院校之一，已選派119名學生赴新加坡留學，承辦了全額獎學金項目。與韓國中源大學護理專業(yè)開展了合作辦學項目，并與韓國白石大學、德國漢諾威中國中心簽署合作框架協(xié)議。選拔了同學赴新加坡學習護理專業(yè)，同期與臺灣元培大學合作，選派學生赴臺灣作為交換生學習。

中專畢業(yè)生如果覺得學歷不夠，可以選擇參加考試升大專，再參加專升本考試，從而拿到本科學歷。選擇一個學校還是要慎重，畢竟在學校學習的知識將來是要在工作中用到的，學習不到有用的知識，不僅浪費了金錢還浪費了時間。