每個地區(qū)開設(shè)的中專學(xué)校是非常多的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候也比較迷茫，不知道哪些中專學(xué)校的就業(yè)情況較好，其實同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候更要在乎這所學(xué)校有沒有你想要就讀的專業(yè)，如果沒有的話，就算這所學(xué)校的就業(yè)情況再好，那么這所學(xué)校也是不適合你的，所以建議同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候可以多方面綜合考慮選擇出自己適合的學(xué)校。

推薦學(xué)校一：邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校

邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校就業(yè)情況

近幾年來，學(xué)校加大軟、硬件投入，深化教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，扎實推進示范專業(yè)、實訓(xùn)基地建設(shè)，努力打造“雙師型”教師團隊，積極探索產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、校校合作的辦學(xué)之路，構(gòu)建多元化合作辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，逐步形成了自身的辦學(xué)理念、辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)出的畢業(yè)生以上手快、能力強、素質(zhì)高、就業(yè)廣的特點深受用人單位歡迎，就業(yè)率達97%以上，財經(jīng)對口升學(xué)率達99%，受到社會各界的好評。

邯鄲第二財經(jīng)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校始終堅持“以人為本”的教育理念，以“準(zhǔn)軍事化”管理為載體，以重點時段“三級七崗”值班制度為抓手，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)，實行教管合一、“七位一體”的管理模式，增強學(xué)生管理的內(nèi)涵，提高學(xué)生管理的效能。同時，學(xué)校還利用各種載體，采取多種形式，積極實施素質(zhì)教育。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動，對學(xué)生進行“五愛”教育，舉辦文化藝術(shù)節(jié)、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽，組建校內(nèi)“天海文學(xué)社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“風(fēng)行讀書會”、“墨林書法社”、合唱團、舞蹈隊、小記者團和“英語俱樂部”等學(xué)生社團，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強和自主意識，拓寬培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。

推薦學(xué)校二：邯鄲工業(yè)學(xué)校

邯鄲工業(yè)學(xué)校基本情況

邯鄲市工業(yè)學(xué)校是我市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬平方米，教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃郁。學(xué)校實行電化教學(xué)，擁有先進的實驗室、微機室、多媒體語音室、圖書館、閱覽室、實訓(xùn)中心和實習(xí)工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。目前在校生規(guī)模名列全市中專學(xué)校榜首。

邯鄲工業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

多年來，學(xué)校堅持“工業(yè)興市，工校為先，服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)，為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、為社會負責(zé)”的辦學(xué)宗旨，堅持“厚德篤學(xué)、精技創(chuàng)新”治學(xué)之道，本“走進來的是學(xué)生，走出去的是能手”的培養(yǎng)目標(biāo)，為國家和社會培養(yǎng)了近萬名各類專業(yè)技術(shù)人才，遍布全國各類企事業(yè)單位，已成為各條戰(zhàn)線上優(yōu)秀的骨干力量。由于該校辦學(xué)成果顯著，被市領(lǐng)導(dǎo)贊譽為“冀南大地上的一顆明珠”，先后獲得省教育改革突出單位、省安全文明校園、省綜合治理先進單位、市級文明單位和市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子等榮譽稱號，已成為我市培養(yǎng)中等職業(yè)技術(shù)人才的重要基地。

學(xué)校如果專業(yè)好，學(xué)校的就業(yè)渠道也有保障，這樣的學(xué)校就業(yè)率就會更高，那么就會有更多的學(xué)生來報名。如果同學(xué)們對于學(xué)校的選擇比較迷茫的話，可以選擇辦學(xué)時間長的學(xué)校，這樣的學(xué)校有一定的歷史沉淀，師資力量、教學(xué)設(shè)施都應(yīng)該是不錯的，更重要的是同學(xué)們對于學(xué)習(xí)的努力程度，這也是直接關(guān)系到同學(xué)們以后的就業(yè)發(fā)展。