每年大家都會(huì)在網(wǎng)上搜學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，因?yàn)殇浫》謹(jǐn)?shù)線變化情況決定了大家被錄取的情況?，F(xiàn)在的五年一貫制學(xué)校沒有設(shè)置具體的分?jǐn)?shù)線，大家都可以去報(bào)名，但是也要自己的分?jǐn)?shù)情況。同學(xué)們?nèi)羰菦]有在學(xué)校官網(wǎng)找到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，可以參考當(dāng)?shù)仄崭咪浫》謹(jǐn)?shù)線。

2024年杭州市區(qū)各類高中招生控制分?jǐn)?shù)線

2024年杭州市區(qū)(指上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢塘區(qū)和西湖風(fēng)景名勝區(qū))各類高中招生有關(guān)控制分?jǐn)?shù)線

集中統(tǒng)一第一批招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、普通高中名額分配招生基礎(chǔ)控制分?jǐn)?shù)線均為568分。

集中統(tǒng)一第二批招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為280分;其中，市區(qū)技工學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線由各校自定。

浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院辦學(xué)理念

“學(xué)有所教、學(xué)有所得、學(xué)有所成”是學(xué)院追求的教育價(jià)值觀，“求真知、做真人”是學(xué)院的院訓(xùn)，2010年6月學(xué)院率先建立大學(xué)生創(chuàng)意孵化基地，形成了學(xué)校搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的嶄新格局。

浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)

學(xué)院開辟了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街和微商服務(wù)平臺(tái)，一大批優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)校的支持下，一邊讀書拿文憑，一邊創(chuàng)業(yè)做老板，逐漸形成了極具特色的高等教育辦學(xué)模式。2012年10月被教育部考試中心、全國(guó)考辦評(píng)為“全國(guó)首批示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心”，被浙江省考試教育考試院評(píng)為浙江省優(yōu)秀自考助學(xué)院校。

2013年學(xué)院與英國(guó)國(guó)立桑德蘭大學(xué)就工商管理，財(cái)務(wù)管理兩個(gè)專業(yè)達(dá)成了學(xué)分互認(rèn)、專本銜接協(xié)議。2017年學(xué)院與美國(guó)巴爾博亞學(xué)校合作在我院舉辦美國(guó)雙文憑班，為有意向去美國(guó)就讀大學(xué)的學(xué)生搭建了重要平臺(tái)。學(xué)院創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)意園也得到政府的認(rèn)定。

分?jǐn)?shù)的提高離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累，當(dāng)你基本的理論都學(xué)不會(huì)，那后續(xù)的學(xué)習(xí)更加的苦難，不認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)后面更難的知識(shí)也是不好學(xué)會(huì)的，到最后你只能后悔，現(xiàn)在的努力能夠?yàn)樽约黑A得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)就可以去讀高中，分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)建議就讀職校。