作為初中的學(xué)生大部分情況下是不了解專業(yè)的，所以在專業(yè)的選擇上也比較迷茫?？蛇x擇中專學(xué)校是少不了選擇專業(yè)的，因此學(xué)生提前了解專業(yè)就變得至關(guān)重要了，家長(zhǎng)和;老師都應(yīng)該給學(xué)生提供專業(yè)的介紹，學(xué)生如果考上高中也是要讀大學(xué)的，專業(yè)知識(shí)都不會(huì)浪費(fèi)。那么，接下來(lái)給大家介紹下中專學(xué)校里的好專業(yè)。

工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)技術(shù)型人才為目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)需要的，具有傳統(tǒng)工藝美術(shù)與旅游工藝品設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)知識(shí)和專門(mén)知識(shí)的人才，具有較強(qiáng)的旅游工藝品、家飾品策劃、設(shè)計(jì)、研制、包裝等綜合運(yùn)用專業(yè)技能的能力、良好的職業(yè)道德，能夠從事國(guó)內(nèi)工藝美術(shù)包括旅游工藝品、紀(jì)念品、藝術(shù)裝飾品企業(yè)的產(chǎn)品前期開(kāi)發(fā)人員、設(shè)計(jì)師、技術(shù)指導(dǎo)、工藝管理人員，各地域主題公園、民俗度假村等旅游景點(diǎn)景區(qū)旅游工藝品開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、研制人員等滿足一線需要的高技能型應(yīng)用人才。

主修課程：文創(chuàng)設(shè)計(jì)、工藝品制作、設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用 、設(shè)計(jì)展示、非遺技藝

就業(yè)崗位：1、旅游紀(jì)念品、裝飾藝術(shù)品前期開(kāi)發(fā)崗位。2、旅游紀(jì)念品、裝飾藝術(shù)品設(shè)計(jì)與制作崗位。3、旅游紀(jì)念品、裝飾藝術(shù)品工藝管理崗位。4、各類(lèi)中、小型工藝品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)企業(yè)管理者、自營(yíng)者。

計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)信息技術(shù)管理工作的需要，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力素質(zhì)，掌握計(jì)算機(jī)信息管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本知識(shí)，具備旅游服務(wù)業(yè)信息管理系統(tǒng)的使用與維護(hù)、二次開(kāi)發(fā)的能力;掌握旅游服務(wù)業(yè)信息管理相關(guān)軟件實(shí)現(xiàn)、調(diào)試、測(cè)試和必要的硬件、網(wǎng)絡(luò)安裝維護(hù)技能;具備智慧網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析;營(yíng)銷(xiāo)方案制定的相關(guān)能力，面向現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)信息管理崗位的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主干課程：SPSS數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析，程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，工程管理，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，數(shù)據(jù)分析及可視化應(yīng)用，Web技術(shù)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全，信息管理系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)，工程功能布局輔助設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位信息管理相關(guān)崗位。

數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)面向各類(lèi)媒體、影視、廣告、出版、網(wǎng)絡(luò)及電子信息等行業(yè)中數(shù)字媒體方向的高技能應(yīng)用型人才。學(xué)習(xí)各類(lèi)設(shè)計(jì)軟件完成數(shù)字媒體的相關(guān)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，系統(tǒng)地掌握互動(dòng)數(shù)字媒體軟件策劃及開(kāi)發(fā)流程、多媒體聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、影像等素材制作的基本理論知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)，具有創(chuàng)造性的完成數(shù)字媒體互動(dòng)制作方面的一系列技術(shù)工作能力、適應(yīng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)制作、管理等需要。

主要課程：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、動(dòng)態(tài)圖形語(yǔ)言、3D建模與渲染、攝影、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、多媒體界面設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、Adobe數(shù)字藝術(shù)軟件、數(shù)字音頻制作與處理、后期特效制作、交互設(shè)計(jì)、影視短片制作、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：主要面向互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司、動(dòng)畫(huà)公司、多媒體公司、廣告公司、電視臺(tái)、游戲公司、教育出版公司等，從事數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、攝影師、攝像師、影視編輯師、美工、設(shè)計(jì)管理等工作崗位。

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是講求效率的。學(xué)習(xí)快的學(xué)生的確能夠搶占先機(jī)，但學(xué)習(xí)是自己的事情，別人的速度不一定是你可以追趕上的，你要按照自己的節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好或者不好也取決于自己的努力與否，不要有太多的想法而不去行動(dòng)。