更新日期:2021-07-23 14:56
蘭州2021年航空服務(wù)學(xué)校適合女生學(xué)嗎?航空服務(wù)類專業(yè)是女孩子選擇最多的專業(yè),所以如果女孩子報(bào)讀航空服務(wù)學(xué)校的話選擇空中乘務(wù)這個(gè)專業(yè)是非常好的,現(xiàn)在對(duì)于這方面的人才還是非常緊缺的,而每年報(bào)讀的學(xué)生多但是也還是滿足不了社會(huì)對(duì)于這方面人才的缺少,所以女孩子選擇這個(gè)專業(yè)也是非常容易就業(yè)的,且也是一份非常穩(wěn)定的工作。
每年到了畢業(yè)時(shí)節(jié),很多學(xué)生都是要面臨選專業(yè)的難題,專業(yè)與學(xué)校選擇好,讓自己將來(lái)就業(yè)輕松不少的,特別是女生是比較躊躇的,不知道選擇什么專業(yè)好,女生畢業(yè)之后選擇航空服務(wù)學(xué)校是非常不錯(cuò)的,選擇空中乘務(wù)之類的相關(guān)專業(yè),是女生比較喜歡也比較非常適合的工作,而且發(fā)展前景是很好的。
航空服務(wù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有很多,其中有適合男孩子的專業(yè),也有適合女孩子的專業(yè),每一個(gè)專業(yè)未來(lái)的工作就業(yè)以及學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是各不相同的,因此,不管是男孩子還是女孩子,在選擇專業(yè)的時(shí)候,只需要根據(jù)自己喜歡的專業(yè)來(lái)選擇即可,只要你能學(xué)好專業(yè)知識(shí),在未來(lái)的就業(yè)中也能完美的完成工作需求,任何專業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)都是適合你的專業(yè)。
專業(yè)特色
參照《民航乘務(wù)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)行職業(yè)化著裝與管理,注重學(xué)生形象氣質(zhì)的全面提升。本專業(yè)建有完善、身臨其境的民航服務(wù)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,包括波音737整機(jī)、航空模擬客艙、航空模擬港、仿空客320教室等。學(xué)生享有豐富的社會(huì)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),包括各類政府會(huì)議、國(guó)際賽事、大型社會(huì)活動(dòng)的志愿、禮儀及模特服務(wù)、受邀參加電視臺(tái)走秀、互動(dòng)直播節(jié)目等,畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),具有良好的職業(yè)發(fā)展前景。
主干課程
職業(yè)形象設(shè)計(jì)、民航服務(wù)禮儀、舞蹈與形體訓(xùn)練、民航服務(wù)英語(yǔ)、航空餐飲服務(wù)、民航地面服務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理、普通話與播音、民航法規(guī)、民航概論、跨文化交際、日語(yǔ)、茶道與茶藝等。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好形象氣質(zhì)、禮儀規(guī)范和親和力,掌握民航運(yùn)輸服務(wù)基本理論與專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)民航職業(yè)服務(wù)能力,能夠從事空中乘務(wù)、空中安保、機(jī)場(chǎng)地勤等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
實(shí)踐環(huán)節(jié)
客艙服務(wù)模擬實(shí)訓(xùn),客艙設(shè)備操作實(shí)訓(xùn),應(yīng)急救護(hù)實(shí)訓(xùn),客艙安全與應(yīng)急處置實(shí)訓(xùn),空乘就業(yè)技巧實(shí)訓(xùn),民航安檢實(shí)訓(xùn),值機(jī)離港實(shí)訓(xùn),畢業(yè)綜合實(shí)踐。
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向全國(guó)各大航空公司從事空中乘務(wù)、空中安保等工作,或者到民用機(jī)場(chǎng)從事旅客值機(jī)、問(wèn)詢、貴賓服務(wù)、安檢等工作,也可到企事業(yè)單位從事高端商務(wù)接待或行政助理等工作。
選擇一個(gè)好的學(xué)校去學(xué)習(xí),接受更多專業(yè)技能,通過(guò)自己的努力和付出,獲得更好的工作和回報(bào)。女生選擇航空服務(wù)專業(yè)不需要擔(dān)心難度大學(xué)不好,只要你們跟上學(xué)校老師的上課節(jié)奏,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是很容易的,并且學(xué)校都是時(shí)間和理論課結(jié)合,更有利于同學(xué)們吸收掌握。