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銅川2021年衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)有哪些

更新日期:2021-07-19 15:39

衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)有哪些?一般來(lái)說(shuō),以衛(wèi)校為主的專(zhuān)業(yè)就有護(hù)理專(zhuān)業(yè)還有藥劑專(zhuān)業(yè)等等專(zhuān)業(yè),當(dāng)然選擇就讀衛(wèi)校的同學(xué),不過(guò)根據(jù)每年的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),報(bào)讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)都是最多的,選擇專(zhuān)業(yè)也得先了解專(zhuān)業(yè)方面需要學(xué)習(xí)什么,在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們首先應(yīng)該看看哪個(gè)專(zhuān)業(yè)是最適合自己的。同學(xué)們?nèi)绻胍x擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的話,那么在一開(kāi)始的時(shí)候,就要擦亮眼睛,不要選錯(cuò)了前路。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護(hù)理及助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、助產(chǎn)、母嬰保健及計(jì)劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、新生兒護(hù)理、傳染病護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。

主要就業(yè)崗位:各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護(hù)理、計(jì)劃生育、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及預(yù)防保健等崗位。

藥劑專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要,具有現(xiàn)代藥 學(xué)知識(shí),能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等 工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)課程:人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué) 、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理 學(xué)等15門(mén)。

就業(yè)方向:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研 究開(kāi)發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)、管理部門(mén)、營(yíng)銷(xiāo)及使用部門(mén))都需要藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè) 生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位 。

就業(yè)前景分析:中國(guó)加入WTO后給藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇,社會(huì)(醫(yī)院、藥廠、藥品 經(jīng)營(yíng)企業(yè)、藥店)對(duì)藥學(xué)人才需求量日益增加,藥學(xué)專(zhuān)業(yè)已成為最具有發(fā)展前 途的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),招生就業(yè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢(shì),畢業(yè)生供不應(yīng)求。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì) 不容樂(lè)觀的情況下,藥科類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。

銅川2021年衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)有哪些

護(hù)理專(zhuān)業(yè)

主干課程:正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基 礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?,在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)

主干課程:眼屈光檢查、驗(yàn)光技術(shù)、雙眼視功能檢查和處理、接觸鏡驗(yàn)配技術(shù)、低視力檢查和診斷 技術(shù)、眼鏡材料與工藝、眼鏡維修檢測(cè)技術(shù)、眼鏡營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、眼鏡店管理等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握光學(xué)和視光 學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),具備運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段進(jìn)行驗(yàn)光配鏡、各種眼鏡加工與維修整形等能力, 從事眼屈光檢查、驗(yàn)光、配鏡、接觸鏡驗(yàn)配、視功能訓(xùn)練、眼鏡維修檢測(cè)、雙眼視功能檢查 和處理、眼鏡店管理等工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:各類(lèi)眼鏡店、醫(yī)院眼視光門(mén)診、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)、眼鏡貿(mào)易企業(yè)等。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬(wàn)㎡,建筑面積4.7萬(wàn)㎡,有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、門(mén)診住院樓、公寓樓、圖書(shū)館、餐廳。現(xiàn)有在職職工301人,其專(zhuān)本科業(yè)技術(shù)人員208人,中、高級(jí)技術(shù)人員108人。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

教研室22個(gè),設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院,開(kāi)設(shè)病床150張,另有校外實(shí)習(xí)基地16 處,其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所,二級(jí)甲等醫(yī)院11所,社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。

其實(shí)家們應(yīng)該冷靜下來(lái)看待孩子上高中還是上職校,普高的錄取分?jǐn)?shù)線還是比較高,如果學(xué)生沒(méi)考上高中,千萬(wàn)不要去上什么補(bǔ)習(xí)班,如果到時(shí)候孩子沒(méi)有學(xué)籍,所以很多學(xué)校都有相關(guān)專(zhuān)業(yè),大家的選擇有很多,不管進(jìn)入到哪所學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們都應(yīng)該保持一顆積極向上的學(xué)習(xí)心態(tài)。最后希望大家在未來(lái)都能找到一份好的工作。

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