計(jì)算機(jī)專業(yè)這幾年一直是熱門專業(yè)，這當(dāng)然與計(jì)算機(jī)的發(fā)展前景息息相關(guān)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，基本上每行每業(yè)都需要計(jì)算機(jī)人才。計(jì)算機(jī)是一個(gè)學(xué)科大類，它下面涵蓋了很多的專業(yè)，比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，想學(xué)習(xí)這類專業(yè)，就要了解哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)了相關(guān)專業(yè)，該專業(yè)在校的辦學(xué)情況怎么樣，綜合考慮。

杭州電子信息職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)部

教育部認(rèn)定國(guó)家級(jí)示范專業(yè)。

培養(yǎng)學(xué)生具有計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)、維修及銷售的技能;掌握常用辦公軟件的使用方法，具有操作和維護(hù)常用辦公自動(dòng)化設(shè)備的技能;掌握計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作技能。

主要培養(yǎng)信息化應(yīng)用維護(hù)建設(shè)從業(yè)人員，從事計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)，軟件設(shè)計(jì)，平面動(dòng)漫設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷售等工作。同時(shí)，每年向高職院校輸送大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生。

杭州電子信息職業(yè)學(xué)校專業(yè)特色

學(xué)校有計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)三大專業(yè)群，擁有省內(nèi)一流的專業(yè)師資隊(duì)伍,其中計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)兩大專業(yè)為省內(nèi)中職兩大示范龍頭專業(yè)，是浙江省中等職業(yè)學(xué)校高水平建設(shè)專業(yè)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被教育部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)示范專業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為教育部試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校在電子、城市軌道運(yùn)營(yíng)、數(shù)字媒體、網(wǎng)絡(luò)管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)都設(shè)有3+2班。新興的城市軌道運(yùn)營(yíng)專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)等，發(fā)展前景喜人，深得社會(huì)認(rèn)可。

杭州電子信息職業(yè)學(xué)校教學(xué)成就

近五年，學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校職業(yè)能力大賽共獲9塊金牌、16塊銀牌、5塊銅牌，培養(yǎng)了16名國(guó)賽金牌教練;參加浙江省中職職業(yè)能力大賽共獲19塊金牌、16塊銀牌、6塊銅牌。

2010年學(xué)校牽頭成立了“杭州電子信息職校教育集團(tuán)”，校?；?dòng)、校企合作助力學(xué)校發(fā)展。學(xué)校重視國(guó)際交流，目前和美國(guó)、加拿大、德國(guó)、丹麥和韓國(guó)等國(guó)家的多個(gè)職業(yè)院校結(jié)成友好學(xué)校，每年雙方互派學(xué)生進(jìn)行游學(xué)和交流，開(kāi)闊了眼界，擴(kuò)大了影響，增進(jìn)了友誼。

雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展前景很好，但還是要給各位有意報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)一個(gè)建議，計(jì)算機(jī)類專業(yè)大部分都對(duì) 數(shù)學(xué)要求很高，還考驗(yàn)學(xué)生的邏輯思維能力、記憶力。除了學(xué)校的選擇，主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力也是不可或缺的一環(huán)，學(xué)習(xí)就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)于知識(shí)的獲取上，也是在身心的成長(zhǎng)上，不管什么時(shí)候都要學(xué)習(xí)。