更新日期:2021-07-07 15:39
銅川衛(wèi)校開設有哪些課程;相信大家都知道醫(yī)學專業(yè)是當今社會熱門的專業(yè),衛(wèi)生學校一直也是各位同學和家長最為熱愛的專業(yè)學校之一,很多人其實并不是那么了解。對于現(xiàn)在的衛(wèi)校來說,為了更加的滿足醫(yī)院的需求,開設的科目根本就不止護理一個專業(yè)了,還有藥學,口腔技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術等等都是衛(wèi)校開設的,也都是初中畢業(yè)學生可以學的。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有口腔工藝技術專業(yè)理論和實踐技能的口腔工藝技術人才,使其具有運用口腔臨床醫(yī)學,醫(yī)技程序進行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎知識,基本理論,基本技能和人文科學知識。
專業(yè)課程設置:計算機應用基礎,解剖生理學,疾病學基礎,口腔疾病概要,口腔修復材料學,口腔預防保健學,固定義齒修復工藝技術,可摘義齒修復工藝技術,口腔正畸工藝技術,口腔醫(yī)學美學。
就業(yè)去向:各級各類醫(yī)院,療養(yǎng)院,口腔??漆t(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術工作。
主要課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學、藥理學、病理學、生物化學、病原生物與免疫學、護理學導論、健康評估、護理藥理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、基礎護理技術、急救護理技術、中醫(yī)護理基礎、護理心理學、護理禮儀、護理溝通、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床營養(yǎng)學、計算機應用基礎、護理科研設計、護理新進展等。
培養(yǎng)目標:通過培養(yǎng),學生能掌握醫(yī)學實驗,細胞學,分子生物學等基礎知識,能在醫(yī)學生物領域內從事實驗和技術操作。
專業(yè)課程設置:外語,計算機應用基礎,細胞培養(yǎng)技術,實驗動物學技術,免疫生物技術,微生物生物技術,生化生物技術,基因診斷技術,生物制品技術,實驗室管理與質量控制。
就業(yè)去向:醫(yī)院檢驗科或中心實驗室,生物制品,血液制品及基因工程產(chǎn)品企業(yè)與營銷公司,生物醫(yī)藥企業(yè)。
主要內容:正常人體學基礎、臨床疾病概要、臨床檢驗及技術、微生物及檢驗技術、免疫及檢驗技術、寄生蟲及檢驗技術、生物化學及檢驗技術、衛(wèi)生理化檢驗技術、儀器學基礎、分子生物學實驗技術、細胞生物學檢驗技術、檢驗診斷試劑及營銷、輸血知識。
微生物及檢驗技術實習、寄生蟲及檢驗技術實習、免疫及檢驗技術實習、臨床檢驗技術實習、生物化學檢驗技術實習、衛(wèi)生理化檢驗技術實習、畢業(yè)綜合實習。
主要內容:人體解剖生理學基礎,微生物及病原學基礎,遺傳學基礎,藥物學基礎,疾病概要,基礎護理學,內科、外科、婦科、產(chǎn)科、兒科護理,婦嬰保健?;A護理實習、婦產(chǎn)科基本技術實習、臨床整體護理實習、婦幼保健實習、畢業(yè)綜合實習。
多了解衛(wèi)校主要是學習什么的還有專業(yè)課程還有專業(yè)的發(fā)展,在選擇學校的時候才不會那么迷茫。都要好好學習,重視實踐的機會,不斷提升個人的能力,衛(wèi)校畢業(yè)能力強,就業(yè)前景是十分良好的。衛(wèi)校里面開設還有其他專業(yè),我們不僅要學習知識,更重要的是培養(yǎng)自己的能力。然而某些能力是很難從書本上學到的,也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直面人生,融入社會,勇于實踐。