隨著近年來，我國醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)儼然已經(jīng)是當(dāng)今社會最熱門的一個行業(yè)，也是最缺少人才的一個行業(yè)，因此，對于各位同學(xué)們來說，報(bào)讀衛(wèi)校可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來畢業(yè)后也更好的就業(yè)，更能有一份穩(wěn)定的工作。哪所衛(wèi)校就業(yè)好呢?這是很多家長和學(xué)生都比較在意的話題，因?yàn)榇蠹叶枷脒x擇一所比較有就業(yè)前景的學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)出來也有所保障。

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校人才培養(yǎng)工作獲得社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校招生、就業(yè)兩旺，高考錄取分?jǐn)?shù)線位居省內(nèi)高職高專類文理科雙“第一第二”，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，就業(yè)滿意度95%以上。學(xué)校深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，圍繞“健康中國”“健康安徽”等戰(zhàn)略需求，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型提供重要人才和智力支撐，服務(wù)安徽及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

學(xué)校積極開展對外交流與合作。作為教育部確定的新加坡護(hù)理醫(yī)科全額獎學(xué)金項(xiàng)目合作院校，每年選派近20名學(xué)生赴新加坡留學(xué);與韓國、美國、德國等國(境)外以及臺灣多所高等院校、教育機(jī)構(gòu)建立校際間師生交流互訪，學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)等友好合作關(guān)系。與安徽理工大學(xué)、蚌埠醫(yī)學(xué)院開展“3+2”普通專升本教育聯(lián)合培養(yǎng)。

安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校教學(xué)成果

學(xué)校教育教學(xué)成果顯著。獲國家教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎42項(xiàng);國家級精品課程(精品資源共享課程)2項(xiàng)，省級精品課程47項(xiàng);全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽三等獎1項(xiàng)，省教學(xué)能力大賽一等獎1項(xiàng)、二等獎12項(xiàng)、三等獎8項(xiàng)。學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎4項(xiàng)、二等獎8項(xiàng)、三等獎4項(xiàng);全國及安徽省職業(yè)生涯規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎近60項(xiàng);全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銀獎1項(xiàng)，銅獎7項(xiàng);全國藝術(shù)展演二等獎2項(xiàng);取得新型實(shí)用專利920余項(xiàng)。

展望未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省教育大會精神，以立德樹人為根本，秉承“厚德精醫(yī)、博學(xué)篤行”校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、文化鑄校”的理念，著力培育勤業(yè)進(jìn)取、育才濟(jì)世的校風(fēng)，德高業(yè)精、樂教愛生的教風(fēng)，勤學(xué)力行、求實(shí)求新的學(xué)風(fēng)，著力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，不忘初心，砥礪前行，為全面建成安徽省地方技能型高水平大學(xué)和建設(shè)具有特色的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)本科院校而努力奮斗。

衛(wèi)生學(xué)校主要是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類的初級人才，學(xué)校其實(shí)是有很多的專業(yè)可供同學(xué)們現(xiàn)在的，大部分的專業(yè)都是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的，目前有護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)，有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列，我國仍然是醫(yī)護(hù)比例失調(diào)，而且隨著人生活水平的提高，對醫(yī)療、保健方面的需求會大大增加。