現(xiàn)在的初中生的選擇的機會有很多，不光可以選擇就讀高中還可以考慮就讀幼師學(xué)校，對于成績不是很理想的同學(xué)，很多都會選擇直接就讀專業(yè)學(xué)校，這樣以后還可以通過專升本考試升本科，還可以減去高中復(fù)雜的課程，是一個很好的選擇，幼師專業(yè)作為近幾年的熱門專業(yè)，每年都會吸引不少同學(xué)的關(guān)注，初中生讀幼師學(xué)校是不錯的選擇。

初中生讀幼師學(xué)校好嗎

幼師目前在國內(nèi)還是一個比較有發(fā)展的職業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步，競爭日益激烈，社會對人才的需求也越來越大，但是幼師這個行業(yè)相對與其他行業(yè)來說，競爭壓力還算是比較小的，而且發(fā)展?jié)撡|(zhì)還是比較樂觀的?，F(xiàn)在兒童教育也越來越受到人們的重視，為的都是不讓孩子在競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育、初等教育都是深受人們的關(guān)注。

家庭都強烈的認(rèn)識到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在競爭中輸在起跑線上，所以 幼兒教育 、初等教育受到了全社會的關(guān)注。家長更加注重孩子的成長，孩子的教育也恰恰在幼兒的時候就開始了，所以幼師在今后的道路是很寬廣的?，F(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會。

幼師行業(yè)的政策優(yōu)勢

幼兒園教師逐漸納入教師編制，國家建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。國家教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，所以工資會得到保障。

幼兒園將實行園長、教師資格證制度，持證上崗。幼兒教師沒有資格證的不正規(guī)幼兒園會逐漸被取締，這一點對于咱們現(xiàn)在學(xué)幼師的同學(xué)更有利，畢竟我們經(jīng)過學(xué)習(xí)畢業(yè)后是真正科班出身的幼兒教師。

從就業(yè)地域角度看,中小城鎮(zhèn)就業(yè)機會較好,大城市學(xué)前教育很完善，素質(zhì)越高的地方學(xué)前教育越會得到重視。

幼師專業(yè)的就業(yè)前景

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需求大量高素質(zhì)的幼兒教員，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個龐大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的搶手專業(yè)之一。在高入園率的地域，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%?？傊?，社會對具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教員需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景寬廣。

社會對幼兒教員需求量增加的同時，對幼兒教員的素質(zhì)要求也相應(yīng)進(jìn)步。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“酷愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研才干、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技藝全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)識強、技藝高、基礎(chǔ)理論學(xué)問較系統(tǒng)、學(xué)問面較寬等特性，正符合社會對幼兒教員的要求。

對于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，在選擇學(xué)校的時候，一定要詳細(xì)了解學(xué)校的管理制度，畢竟現(xiàn)在初中畢業(yè)的同學(xué)們也不過15、6歲，如果學(xué)校的管理不夠完善，可能會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。