選擇計算機專業(yè)學校首先看辦學資質(zhì)，然后看師資，老師非常重要，老師的講課方式和教學經(jīng)驗都是非常重要的，對學生的影響是很大的，最后看就業(yè)資源，就業(yè)資源直接影響到學生畢業(yè)的就業(yè)情況。但不能一概而論哪個學校好，每個學校都有精英，關鍵還是看自己個人的技術水平，況且計算機這個學科領域也是非常看重個人的水平。

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校就業(yè)情況

學校實行“產(chǎn)學結合，校企聯(lián)姻”的辦學機制，大力推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生可由學校包分配或自主擇業(yè)。學校擁有“僑”字金牌，每年均有大批畢業(yè)生出國創(chuàng)業(yè)。學校設有甌菜研究所、職業(yè)技能鑒定站和甌僑培訓中心，強化學生專業(yè)技能的培訓和鑒定認證工作。學生在各級各類專業(yè)技能比賽中屢屢獲獎。

學校做到管理人性化、專業(yè)建設特色化、師資培訓校本化、辦學方向市場化、學生活動主體化。創(chuàng)辦職業(yè)教育20多年來，學校已向社會輸送大量專業(yè)實用人才，很多畢業(yè)生已成為當?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的骨干力量。

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)介紹

計算機應用(中高職一體化)：與湖州職業(yè)技術學院合作辦學(高職：互聯(lián)網(wǎng)金融)

網(wǎng)站建設與管理(電子商務網(wǎng)站建設與運營方向)：本專業(yè)與湖州職業(yè)技術學院互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)合作辦學，中職階段在本校就讀，通過選拔考試升入合作高職院校就讀大專。該專業(yè)面向網(wǎng)站建設與管理應用領域，培養(yǎng)從事信息管理軟件開發(fā)與維護、網(wǎng)站管理與維護、網(wǎng)頁美工、網(wǎng)頁設計(制作)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站測試、網(wǎng)站廣告設計、網(wǎng)站編輯和電子商務技術等工作的高素質(zhì)技能型人才。

數(shù)字媒體技術應用(3D建模及VR制作方向)：本專業(yè)面向數(shù)字媒體技術應用和數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域，培養(yǎng)從事數(shù)字圖形圖像處理、數(shù)字影音后期制作、三維建模、數(shù)字音頻/視頻制作、攝影/攝像、數(shù)字媒體產(chǎn)品營銷等相關工作的高素質(zhì)技能型人才。

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校辦學特色

品牌專業(yè)建設有特色：產(chǎn)教深度融合，擁有外形現(xiàn)代、設備一流、建筑面積達1.7萬平方米的十層實訓大樓，學生在全國職業(yè)院校技能大賽中多次榮獲一等獎，畢業(yè)生供不應求。

二是德育模式突破有特色：精心構建雷鋒德育體系，形成以“雷鋒文化”為核心的校園品牌文化工程，學生社團精彩紛呈，校園生活豐富多彩，建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化一條街、田園勞動綜合實踐基地及數(shù)十個志愿者服務基地。

三是“僑”字金牌工作有特色：與全球26個溫州商會建立密切聯(lián)系，與意大利、荷蘭、瑞典、德國、韓國等十幾個國家開展國際職業(yè)教育交流合作，每年選派優(yōu)秀學生開展海外研學旅行、出國帶薪實習等活動，聘有外教，優(yōu)先招收華僑子弟入學。

建議選擇到專業(yè)學校讀書的學生，首先要選擇一個名譽好，有權威的學校，教學質(zhì)量比較有保障，其次學生自己要選擇一個有前途并且自己感興趣的專業(yè)，選擇一個有前途的專業(yè)，利于就業(yè)，而選擇的學校專業(yè)一定要是自身感興趣的專業(yè)，利于學生高效的對專業(yè)知識學習，所以喜歡計算機專業(yè)的學生才去選擇學習。