讀幼師學(xué)校肯定有是有用的，幼師學(xué)校提供給同學(xué)們一個(gè)學(xué)校的平臺(tái) ，可以在學(xué)校結(jié)識(shí)很多朋友，在學(xué)校方面，你會(huì)獲取很多你之前從未接觸到的科目和技能操作，學(xué)幼師專業(yè)有個(gè)好處就是，你會(huì)學(xué)到琴、棋、書、畫等技能，以后還可以運(yùn)用到自己的生活中。

幼師專業(yè)的發(fā)展前景

盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%，但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從2005年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的重慶(2004年達(dá)74.5%)地區(qū)，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。總之，社會(huì)對(duì)具有本、?？茖W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。

讀幼師的好處

1、作為幼師專業(yè)的學(xué)子，需要學(xué)習(xí)掌握各式各樣的技能以便未來(lái)工作上更為順利順心，琴棋書畫，樣樣精通，聲樂(lè)表演，信手拈來(lái)，舞蹈歌劇，不在話下。擁有各種各樣令人艷羨不已的才藝技能，也能讓自己在學(xué)校中脫穎而出，成為人群中的佼佼者和閃光點(diǎn)

2、幼師專業(yè)的學(xué)生大多十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事效率高，會(huì)在不蹲學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)出自己極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)心，對(duì)待事物絕不馬虎，力求做到盡善盡美，將錯(cuò)誤馬虎扼殺在搖籃里。

3、幼師專業(yè)的學(xué)子畢業(yè)后每天接觸最多的就是孩子了。孩子大多天真無(wú)邪，純真善良，如同一張純潔的白紙，對(duì)待自己的老師極為喜愛和親切，沒(méi)有其他職場(chǎng)上的勾心斗角，爾虞我詐，每天看見孩子們開心的笑容也會(huì)感染自己，讓自己也會(huì)變得十分開心，沒(méi)有那么多煩惱憂愁。

很多學(xué)生以后都想從事幼師這個(gè)行業(yè)，因?yàn)橄矚g小孩子，所以這是非常好的，只要自己有興趣就去讀。部分幼師學(xué)校對(duì)于招生性別可能會(huì)有所要求或者是招生對(duì)象男女比例有一定的要求，對(duì)于學(xué)生身高也有一定的要求，還有一些幼師學(xué)校招生范圍可能只招收當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的生源。這個(gè)具體以不同的幼師學(xué)校招生要求為準(zhǔn)。