更新日期:2021-03-15 15:02
現(xiàn)如今我國的教育體系不斷完善,初中生的升學(xué)選擇也越來越多,幼師專業(yè)作為近幾年的熱門專業(yè),每年都會吸引不少同學(xué)的關(guān)注。將來的就業(yè)率是比較高的,工資待遇各方面也比較好,而且隨著人口越來越多,幼兒園也是越來越多。是非常需要大量的幼師專業(yè)人才,幼師專業(yè)比較緊缺,很多初中生也是想學(xué)幼師專業(yè),這確實是不錯的選擇。
甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校是甘肅省教育廳批準(zhǔn)成立的一所系統(tǒng)培養(yǎng)和培訓(xùn)機(jī)械、電子、石油石化、電力、城市軌道等行業(yè)應(yīng)用型專業(yè)中、高級技能人才的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)校由蘭州理工大學(xué)參股,依托省城人才資源優(yōu)勢,建立了完備強(qiáng)大的師資結(jié)構(gòu)體系,堅持以提高教育質(zhì)量為己任,全力打造全省一流中專學(xué)校!學(xué)校地處黃河之濱的省會城市蘭州市區(qū),交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、管理嚴(yán)謹(jǐn)活潑、人文底蘊(yùn)豐富濃厚、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量高,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的好去處。
學(xué)校根據(jù)中職學(xué)生特點(diǎn),堅持“高考”和“就業(yè)”兩條腿走路的既定辦學(xué)方針,辦學(xué)成績斐然,辦學(xué)效果顯著;據(jù)統(tǒng)計,自中職生高考開始以來,我校參加中職生高考的本科升學(xué)率已超越了部分重點(diǎn)高中的本科升學(xué)率,受到了社會的一致好評。
甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)幼師類專業(yè):幼兒教育。
學(xué)校主教學(xué)區(qū)位于蘭州市安寧區(qū)桃花村89號(46路公交車終點(diǎn)站),占地面積57畝,建筑總面積16200平方米,綠地面積11000平方米,校園內(nèi)綠樹掩映,環(huán)境幽雅。學(xué)校內(nèi)設(shè)宿管中心、餐飲服務(wù)中心、實訓(xùn)車間、室內(nèi)外體育場館、圖書室、電子閱覽室等,可以滿足2000余名師生的學(xué)習(xí)和生活需求。
在就業(yè)方面,學(xué)校積極開拓優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位,畢業(yè)生目前已基本順利安置就業(yè)。2014年,我校就業(yè)學(xué)生327人,有部分同學(xué)已成長為就業(yè)單位的技術(shù)骨干和技術(shù)能手。
調(diào)查顯示:我校同學(xué)深厚的文化和專業(yè)基礎(chǔ)底蘊(yùn)、良好的職業(yè)操守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的工作態(tài)度受到了各單位普遍的好評!他們以他們優(yōu)秀的品質(zhì)和過硬的能力為母校爭得了榮譽(yù)。
目前,學(xué)?,F(xiàn)有專任教師40余人,其中博士、碩士占教師總數(shù)的1/4,高級工程師、副教授以上職稱占教師總數(shù)的1/3。根據(jù)教學(xué)實際需求,學(xué)校還將通過聘用、培訓(xùn)、深造等方式,繼續(xù)引進(jìn)實踐技能強(qiáng)、理論層次高的“雙師型”高素質(zhì)教師,進(jìn)一步提升現(xiàn)有教師隊伍技能層次,力爭為學(xué)生提供更好的教學(xué)條件。
學(xué)生按照教學(xué)計劃修完各科課程,成績合格者由省教育廳批準(zhǔn)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。畢業(yè)生享有普通中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生待遇,可在全國范圍內(nèi)就業(yè)。學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技術(shù)資格考試,對既有畢業(yè)證又有職業(yè)技術(shù)資格證書的畢業(yè)生,將優(yōu)先推薦高質(zhì)量單位就業(yè)。
畢業(yè)生還可參加我省對口專業(yè)的中專升大專、大專升本科考試,也可通過免推、2+3等模式進(jìn)入各高職學(xué)校繼續(xù)深造,目前,3+4的中專和本科一貫制升學(xué)計劃正在制定中,歡迎廣大有志于升學(xué)的學(xué)子來我校繼續(xù)沖刺高考。我們愿繼續(xù)做好廣大學(xué)子升學(xué)的加油站,就業(yè)的中轉(zhuǎn)站。
幼師目前在國內(nèi)是一個很有發(fā)展的職業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步,競爭日益激烈,社會對人才的需求也越來越大,教育越來越受到人們的普遍重視,所以人們也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點(diǎn),國家、社會,家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識到教育應(yīng)從孩子抓起,不讓孩子在白熱化的競爭中輸在起跑線上,所以幼兒教育、初等教育受到了全社會的關(guān)注。