更新日期:2021-05-06 14:04
中專和大專本質(zhì)的區(qū)別是學歷層次的不同。中專的學歷層次低于大專。中專屬于中等教育,是中等專科學校,大專屬于高等教育,是高等??茖W校。當然,因為學歷的層次不同,畢業(yè)后,在就業(yè)上,在工資定級上,國家政策的規(guī)定,中專畢業(yè)生定級的起點都低于大專畢業(yè)生的起點。同學們一定要提前了解清楚中專和大專的區(qū)別,從而理性的選擇學校。
中專是在九年義務(wù)教育之后進行的學習,在學歷層次上相當于高中,中專不屬于高等教育而屬于中等教育。中專的全程叫中等專業(yè)學校,相對來說,中專更加注重專業(yè)實用技能的教學培訓(xùn),中專畢業(yè)生經(jīng)過專業(yè)學習畢業(yè)后基本上不需要培訓(xùn),可以直接上崗就業(yè)。中專生畢業(yè)之后如果想繼續(xù)深造,可以參加高考,同時也可以在工作之后選擇網(wǎng)絡(luò)教育、成考、自考等來進行學歷的提升。
大專是大學??频暮喎Q,表示一種學歷層次,目前來說,我國的大專教育主要是由高職院校承擔的,有一部分本科院校也開設(shè)有???。大專學歷只有畢業(yè)證書沒有學位證書。
一、中職生同樣上大學
首先,高考已取消對中專生的 “禁令”,中專生不僅可參加高考,進入普通高校學習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進入以培養(yǎng)實用技藝型人才為特色的高等職院學習。進大學深造不再是高中生的“專利”,中專生一樣能圓大學夢。
二、中職生就業(yè)不再是難事
目前,我國生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計的初級技術(shù)人才,中職學校具有廣闊的發(fā)展空間。同時正在推行的勞動就業(yè)資格制度,也為中專生就業(yè)打開了暢通渠道。某些就業(yè)招聘會上技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專生,而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長的中專生正成為就業(yè)市場急需的“搶手貨”。
與此同時,多數(shù)中專學校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專生一次就業(yè)率大大提高,不少學校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
三、中職助你練就一技之長
中職生就業(yè)之所以受到社會歡迎,是因為中專生具有較強的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會的需要。目前,普通中專大多辦學歷史長,教學設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學校。中專除了進行文化知識教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應(yīng)人才市場需求變化,中專學校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才。實行課程改革,加強實踐動手能力培養(yǎng)。實行彈性學制,可以中斷學習外出打工再回來繼續(xù)學習。本著對家長負責,對學生實行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
四、讀中職是一種劃算的投資
如果把讀書看作一種投資,那么讀中職是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場競爭,紛紛提高求職門檻,初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,最后由于無一技之長而灰心失望而返。與初中畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個人發(fā)展看,中專生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專業(yè)技能,社會視野開闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學進修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會,人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學習,他們真正是人生的智者。
每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要從自身實際出發(fā)。對初中生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了大學門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的大學夢。