任何一門技術的學習都是需要時間的。不管學生是選擇了技校還是中專學校，學習都是需要學生自己去規(guī)劃的，學校有好的地方自然就有壞的地方，學生應該做的是取其精華去其糟粕，只有好好認識自己的學生才有更大的發(fā)展方向，學校只是給你提供一個平臺，機會是需要自己去爭取的。那么，接下來給大家介紹下中專學校里好學的技術。

1、計算機網(wǎng)絡技術

就業(yè)前景：就網(wǎng)絡工程師的學習方面來說,網(wǎng)絡工程師學習過程中注重實踐,對于基礎相對薄弱的人來說較為容易學習，對自身將來就業(yè)也大有幫助。 網(wǎng)絡產(chǎn)業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)，有很大的市場需求。網(wǎng)絡工程師是通過學習和訓練，掌握網(wǎng)絡技術的理論知識和操作技能的網(wǎng)絡技術人員。網(wǎng)絡工程師能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。規(guī)模較小的企業(yè)，一個崗位可能涵蓋幾個崗位的內(nèi)容，如系統(tǒng)管理員既要負責系統(tǒng)管理，又要承擔網(wǎng)絡管理;而大企業(yè)往往將網(wǎng)絡工程師細分為網(wǎng)絡設計師、系統(tǒng)集成工程師、網(wǎng)絡安裝工程師、綜合布線工程師和系統(tǒng)測試工程師等。

主干課程：網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡組建和應用、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)庫基礎、PS圖像處理、Fash動畫設計與制作、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)等

專業(yè)能力：具有計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，較強的計算機網(wǎng)絡實踐操作能力，能勝任生產(chǎn)、服務、管理一線工作的人才。

就業(yè)方向：能從事中小型計算機網(wǎng)絡設計與搭建、計算機網(wǎng)絡日常管理與維護、網(wǎng)絡綜合布線現(xiàn)場施工與管理、網(wǎng)站建設與維護等方面。

2、機電一體化技術

就業(yè)前景：機電一體化專業(yè)就業(yè)前景非常好，機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應范圍很廣，隨著科技的進步，我國制造業(yè)快速發(fā)展，為了提高勞動生產(chǎn)率我們需要采用機械化生產(chǎn)，國內(nèi)急需大量先進制造技術專業(yè)人才，因此機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)機會增多。

就業(yè)方向：機電一體化專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作。還可以在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營、管理工作。

3、軟件技術

就業(yè)前景：中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距;原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。

就業(yè)方向：培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質(zhì)技能型專門人才。畢業(yè)后主要從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫管理員、技術支持和維護工程師、軟件銷售與推廣人員等崗位。

技術的學習是需要過程的，學生不要太急功近利。努力工作的人，生活方面也會井然有序，所以努力的背后是讓你更有認真對待生活的態(tài)度。學生也是應該熱愛自己的學習，這樣你才能夠在學習中找到更多的樂趣，讓自己的生活因為學習而精彩。