中專和大專有什么區(qū)別等問題，一直是很多想要報(bào)讀中專院校的學(xué)生都比較關(guān)心的問題。中專和大專都是我國(guó)培養(yǎng)職業(yè)人才的一種教育形式，大專在學(xué)歷上要高于中專，但是從專業(yè)技能方面來(lái)講，中專又是要比大專更好的，所以大專和中專的比較還是要看學(xué)生自己更看重的是學(xué)歷還是專業(yè)技能了。

中?？梢跃妥x的專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備全面的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與技能，較強(qiáng)的教育心理學(xué)素養(yǎng)，能在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門人才。

主干課程：鋼琴、幼兒美術(shù)、幼兒手工制作、教育學(xué)、普通心理學(xué)、音樂基礎(chǔ)、兒歌彈唱、兒童舞蹈創(chuàng)編、教保專業(yè)理論等。

就業(yè)方向：托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復(fù)保健醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技術(shù)、具有獨(dú)立實(shí)踐操作能力、一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)基層養(yǎng)生治療專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康，計(jì)算機(jī)、人體解剖生理學(xué)(解剖)、人體解剖生理學(xué)(生理)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥方劑學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、推拿功法學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、

就業(yè)方向：康復(fù)技術(shù)、康復(fù)保健師、按摩師、康復(fù)理療師。

中專與大專有什么區(qū)別

本質(zhì)的區(qū)別是學(xué)歷層次的不同。中專的學(xué)歷層次低于大專。中專屬于中等教育，是中等專科學(xué)校，大專屬于高等教育，是高等專科學(xué)校。當(dāng)然，因?yàn)閷W(xué)歷的層次不同，畢業(yè)后，在就業(yè)上，在工資定級(jí)上，國(guó)家政策的規(guī)定，中專畢業(yè)生定級(jí)的起點(diǎn)都低于大專畢業(yè)生的起點(diǎn)。

一所學(xué)校的地址信息重要嗎?有必要提前了解嗎?答案是當(dāng)然的，只有通過(guò)提前了解了學(xué)校地址信息，才可以對(duì)學(xué)校的地理位置做出評(píng)價(jià)繼而選擇是否就讀該校，此外，如果是已經(jīng)被錄取的小伙伴，就更需要查詢好學(xué)校地址，計(jì)劃到校路線了。