中等專業(yè)學(xué)校就是人們所說的中專學(xué)校，以初中畢業(yè)生為招生對象。在中專學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生更具專業(yè)性，通過技能的提升就可以實現(xiàn)自我價值的實現(xiàn)。盡管中專學(xué)校的學(xué)歷比較低，但學(xué)生不要氣餒，只要你愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)，還有很多大專甚至大學(xué)給你敞開大門，學(xué)習(xí)的結(jié)果完全在自己的身上。那么，小編給大家介紹下中專學(xué)校相關(guān)的信息。

中等專業(yè)學(xué)校是什么

中等專業(yè)學(xué)校，簡稱中專。中專分為普通中專、成人中專(含職工中專)和職業(yè)中專，普通中專既不同于、也不包含職業(yè)高中、職業(yè)中專和技工學(xué)校等，在上個世紀(jì)與中職是完全不同的學(xué)校。

普通中專學(xué)校有學(xué)校代碼，普通中專招生計劃由國家計委下達(dá)，列入國家統(tǒng)招計劃，學(xué)歷在全國范圍內(nèi)承認(rèn)。1981年到1996年左右，中專的錄取分?jǐn)?shù)線一般高于重點高中，凡是考上中專的多為中考佼佼者。 [10] [12] 學(xué)生可遷轉(zhuǎn)戶口。普通中專是普通中等專業(yè)學(xué)校的簡稱，是我國專業(yè)教育的一部分。1999年大學(xué)擴(kuò)招前后，中央部委及省屬中專大多升級為學(xué)院或并入大學(xué)。

職業(yè)中專是職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的簡稱，和職業(yè)高中、職業(yè)中學(xué)的招生都是由當(dāng)?shù)?市或縣)教育局或主辦學(xué)校列計劃。職業(yè)中專側(cè)重職業(yè)教育，職業(yè)中專畢業(yè)生發(fā)放由當(dāng)?shù)?市或縣)教育局或主辦學(xué)校驗印的畢業(yè)證。2000年左右大學(xué)擴(kuò)招后，中專稱謂一般是指職業(yè)中專。1999年大學(xué)擴(kuò)招、中央部委及省屬中專大多升級為學(xué)院或并入大學(xué)后，一些省份將地方縣市屬職業(yè)中學(xué)改制為新的中專學(xué)校，2003年起畢業(yè)生數(shù)量猛增，大中專教育大眾化。

成人中專是成人中等專業(yè)學(xué)校的簡稱，改革開放以后發(fā)展起來的中等專業(yè)成人教育學(xué)校，是把有初中文化程度的成年人培養(yǎng)成中等管理人員。成人中專包括職工中等專業(yè)學(xué)校(簡稱職工中專)、干部中專、農(nóng)民學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、廣播電視中專等。職工中專招收專業(yè)對口的職工，經(jīng)批準(zhǔn)納入國家招生計劃的全科學(xué)習(xí)，須具有2年以上工齡，年齡不超過35周歲，參加由省級教育部門統(tǒng)一招生考試。

中等專業(yè)學(xué)校存在的意義

1、近年來，中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直保持在96%以上，比大學(xué)生就業(yè)率高5個百分點。一方面，這是因為中等職業(yè)學(xué)生具有公司所需的專業(yè)技能和實踐技能。另一方面，生產(chǎn)方面的人才更多，中職生的心態(tài)相對平靜。他們愿意在第一線從事生產(chǎn)工作。員工流失率低，受到雇主的信任。

2、中學(xué)生的優(yōu)勢不是學(xué)術(shù)水平和理論水平，而是實際技能水平。中等職業(yè)學(xué)生是技能型，實用和復(fù)合生產(chǎn)，技術(shù)，服務(wù)和管理的一線實踐型人才。他們已經(jīng)接受了良好的技術(shù)教育，具有很強(qiáng)的動手能力，并且在人才市場上具有一定的競爭力。

3、目前，中國的生產(chǎn)力發(fā)展水平和技術(shù)水平仍然很不平衡。經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然需要數(shù)千萬的初級技術(shù)人才。中等職業(yè)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。

選擇了中專就意味著高考會更加難，學(xué)生要堅持學(xué)習(xí)下去，要像高中生那樣刻苦。我們所走的路所做的事情，不一定是正確的，但我們還是要堅持去做，因為這樣的生活才是充實的，通過學(xué)習(xí)獲得的成就感也是其他事情無法比擬的，學(xué)生要有自己的堅持，也要有隨時改變方向的能力。