大專學(xué)校在一定意義上也是大學(xué)范疇，屬于高等職業(yè)學(xué)校，旨在培養(yǎng)高級技能型人才，比中專學(xué)校要更有競爭力。衛(wèi)校性質(zhì)的大專在南京是比較少的，但也不是沒有選擇，學(xué)生可以具體了解下相關(guān)的學(xué)校。大專衛(wèi)生學(xué)校的專業(yè)設(shè)置在不同學(xué)校有不同的課程，學(xué)生要找到適合自己學(xué)習(xí)的專業(yè)。那么，接下來給大家介紹下大專衛(wèi)校里的專業(yè)吧。

健康管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代健康管理理論，技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力，具備現(xiàn)代健康理念與健康管理特長，了解衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方向和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本規(guī)律，掌握健康服務(wù)技能，在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高校、科研機(jī)構(gòu)、體檢機(jī)構(gòu)、保險機(jī)構(gòu)、商業(yè)健康管理服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心、及各類企事業(yè)單位從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康營銷的健康管理服務(wù)第一線應(yīng)用型高級人才。

主干課程：健康管理學(xué)概論、人體結(jié)構(gòu)與功能、健康評估、疾病概要、中醫(yī)養(yǎng)生、健康教育與健康促進(jìn)、慢性病管理、健康監(jiān)測技術(shù)、健康管理實用技術(shù)、健康保險與營銷等課程。

就業(yè)面向：1、主要崗位：醫(yī)療服務(wù)、健康體檢、健康保險、健康管理中心等機(jī)構(gòu)從事健康監(jiān)測、健康教育、健康管理等工作;2、其他崗位：體育健身、母嬰服務(wù)、中醫(yī)養(yǎng)生、養(yǎng)老等大健康產(chǎn)業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理等工作。

老年服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，掌握養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理工作必備的基礎(chǔ)理論、專門知識，熟練掌握養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)服務(wù)與管理實際工作基本技能和初步能力，具有愛心、公益思想和奉獻(xiàn)精神的“懂專業(yè)、會管理、能經(jīng)營、善服務(wù)”的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型服務(wù)與管理的專門人才。

主干課程：老年服務(wù)與管理概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、老年常見病的預(yù)防和護(hù)理、老年社會工作理論與實務(wù)、老年社會工作的策劃與組織、健康評估、中醫(yī)康復(fù)保健、老年心理維護(hù)與服務(wù)、老年營養(yǎng)與膳食、老年健康照護(hù)、實用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理等

就業(yè)方向：社會福利院、養(yǎng)老院、敬老院、社區(qū)托老所、老年公寓、康復(fù)保健中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營銷企業(yè)、社區(qū)服務(wù)與管理組織等。

醫(yī)療行業(yè)在我們社會是不會消失的，所以學(xué)生可以盡情的選擇?，F(xiàn)代社會是一個弱肉強(qiáng)食的社會，只有能力越來越強(qiáng)，你的社會貢獻(xiàn)價值才會增強(qiáng)，不管是企業(yè)還是單位，都是需要有用的人才，沒有任何能力的人別人是不愿意去接納的。