幼師學(xué)校一般都是以教育小孩子的專業(yè)來(lái)開展的，這些專業(yè)學(xué)出來(lái)都還挺不錯(cuò)的，因?yàn)楝F(xiàn)在大家的物質(zhì)條件都比較好了，而且很多家長(zhǎng)的心態(tài)就是不能讓孩子輸在起跑線上，所以對(duì)孩子的早期教育也是非常舍得的，像現(xiàn)在的一線城市里面，早教是非常受歡迎的，還有就是現(xiàn)在的幼稚園學(xué)費(fèi)也是越來(lái)越高，整個(gè)外觀看起來(lái)也是越來(lái)越高端了。

專業(yè)介紹一：早期教育

主要課程

0-3歲早期教育概論、0-3歲兒童心理學(xué)、0-3歲嬰幼兒衛(wèi)生與保健、0-3歲嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、0-3歲嬰幼兒游戲、0-3歲嬰幼兒觀察與分析、0-3歲嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、0-3歲親自活動(dòng)課程設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代早期教育發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德、堅(jiān)定的理想信念、系統(tǒng)扎實(shí)的早期教育專業(yè)知識(shí)與技能，促進(jìn)嬰幼兒健康、情緒與社會(huì)性、語(yǔ)言、智能等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠?yàn)?-3歲嬰幼兒家庭和親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保健護(hù)理、家庭教育指導(dǎo)等工作。本專業(yè)還可以到嬰幼兒玩教具制作企業(yè)、教育科技公司、學(xué)前兒童圖書出版機(jī)構(gòu)等從事教育、培訓(xùn)及管理工作等。

專業(yè)介紹二：音樂教育

主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。

培養(yǎng)目標(biāo)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

就業(yè)方向

中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

小編總結(jié)

其實(shí)不管是男生還是女生上什么樣的專業(yè)和學(xué)校小編認(rèn)為都是可以的，只要是正規(guī)的學(xué)校報(bào)讀任何的專業(yè)都是可以的，社會(huì)上的行業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)，只有自己喜歡的專業(yè)之后自己才能學(xué)習(xí)的更好一些，所以，同學(xué)們可以看看自己是到底是喜歡什么樣的專業(yè)哦，選擇一個(gè)自己合適的專業(yè)。