更新日期:2021-03-01 10:07
近幾年國家也都在大力發(fā)展扶持醫(yī)護(hù)行業(yè),醫(yī)學(xué)類的專業(yè)越來越受到同學(xué)們的歡迎,近日就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川讀什么護(hù)理學(xué)校好?判斷一個(gè)學(xué)校好不好,首先都是要確定學(xué)校里面的設(shè)施設(shè)備、師資力量、和往年的就業(yè)率,因?yàn)檫@些都是非常重要的,只要設(shè)施設(shè)備好的話,這樣同學(xué)們才可以學(xué)到更多專業(yè)知識(shí),在這里就給大家介紹一下。
說到瀘醫(yī)衛(wèi)校的名字,不得不先說說其歷史,衛(wèi)校創(chuàng)建于1950年,當(dāng)時(shí)的西南軍區(qū)醫(yī)院護(hù)士班,后西南軍區(qū)醫(yī)院改名為川南醫(yī)院,瀘醫(yī)衛(wèi)校為下屬護(hù)士學(xué)校,老衛(wèi)校人也習(xí)慣稱之為護(hù)校,為四川省直屬衛(wèi)生學(xué)校,2001年7月與瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理系合并為瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院.衛(wèi)校,兩個(gè)部門,一套班子。簡(jiǎn)稱瀘醫(yī)衛(wèi)校。
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
人體解剖學(xué) 、生理學(xué)、病理學(xué) 、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理 學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理 學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理 學(xué)、兒科護(hù)理 學(xué)、急救護(hù)理 學(xué)、康復(fù)護(hù)理 學(xué)、社區(qū)護(hù)理 學(xué)、老年護(hù)理 學(xué)、護(hù)理心理學(xué) 等。
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
學(xué)校屬于院辦校,教學(xué)資源有瀘州醫(yī)學(xué)院和瀘州醫(yī)學(xué)院三個(gè)附屬醫(yī)院作堅(jiān)強(qiáng)后盾。師資力量雄厚,有專兼職教師400余名,其中高級(jí)職稱100余名,中級(jí)職稱200余名。教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),圖書館藏書量大,實(shí)習(xí)和就業(yè)基地優(yōu)越,現(xiàn)有中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院、中國人民解放軍北京第302、309醫(yī)院,北京同仁醫(yī)院,第三軍醫(yī)大學(xué)西南、大坪醫(yī)院,重慶醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院,瀘州醫(yī)學(xué)院第一、二附屬醫(yī)院,四川省人民醫(yī)院,成都市第三人民醫(yī)院等30多所大型綜合性醫(yī)院作為學(xué)生臨床教學(xué)、臨床實(shí)習(xí)以及就業(yè)基地。同時(shí)學(xué)校還開辟了部分海外實(shí)習(xí)、就業(yè)和深造基地,如英國、澳大利亞等。學(xué)校管理嚴(yán)格,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,畢業(yè)生參加全國護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試通過率高,在國內(nèi)外就業(yè)渠道暢通,就業(yè)率達(dá)98%以上,學(xué)校在四川省及省外多個(gè)地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)擁有較大影響力,享有較高知名度和美譽(yù)度。
不同學(xué)校之間所介紹的各方面情況是有所不同的,四川地區(qū)的護(hù)理學(xué)??梢赃x擇的還是比較多的,盡管那么多的學(xué)校,也是有好有壞的,大家在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要擦亮眼睛,要從多方面去比較,最終選擇一所合適自己的學(xué)校。學(xué)習(xí)過程中困難重重,在困難面前,不要退縮,只要自己能夠有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),一定會(huì)有屬于自己的未來。