更新日期:2021-02-19 16:10
隨著社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)療行業(yè)成為熱門行業(yè),每年考試過后,都有同學(xué)想要報(bào)考護(hù)理學(xué)校,近日,就有很多同學(xué)咨詢小編關(guān)于四川男生上護(hù)理學(xué)校學(xué)什么好?護(hù)理學(xué)校的專業(yè)有很多,有的是適合男生學(xué)習(xí)的專業(yè)也是有很多適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè),男生學(xué)習(xí)護(hù)理類專業(yè)的話,以后的發(fā)展方向有很多,就業(yè)前景很好。在這里就給大家簡(jiǎn)單介紹一下。
專業(yè)課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi) 科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、健康教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、婦產(chǎn) 科護(hù)理學(xué)等。
就業(yè)去向:醫(yī)院護(hù)士及護(hù)理管理、營(yíng)養(yǎng)師、境外就業(yè)、專業(yè)課教師、社區(qū)醫(yī)療及護(hù)理服 務(wù)、自立服務(wù)站等。
就業(yè)前景:今年人事局發(fā)布的緊缺的12個(gè)專業(yè)人才中,臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等專業(yè)位列其 中,這其中動(dòng)手能力強(qiáng)的人才在市場(chǎng)上更加受到用人單位的青睞。據(jù)行業(yè)人士分 析預(yù)測(cè),護(hù)士薪酬將呈上漲趨勢(shì)。在未來的幾年,護(hù)士的待遇將被看好。據(jù)中華 人民共和國(guó)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年 凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。護(hù)理人才 可以說是供不應(yīng)求,成了眾單位搶著要的“香餑餑”。
四川省成都衛(wèi)生簡(jiǎn)稱成都川科衛(wèi)校是經(jīng)國(guó)家教育部備案,涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多學(xué)科綜合發(fā)展的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等院校,面向全國(guó)統(tǒng)一招生,在校生規(guī)模18000余人。學(xué)校秉承“修德、技精、勤思、協(xié)作”的校訓(xùn),圍繞“授人以漁,能力為本”的教育理念,踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨,在“傾力打造成都重點(diǎn)護(hù)理學(xué)院”辦學(xué)愿景的指引下,致力于培養(yǎng)具有能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理需要的應(yīng)用技術(shù)型人才。學(xué)校占地面積2000余畝,共有天府新區(qū)新校區(qū)、團(tuán)結(jié)校區(qū)、唐元校區(qū)。
學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支學(xué)者型、專家型、雙師型的教師隊(duì)伍,同時(shí)聘請(qǐng)全球知名企業(yè)的“董事長(zhǎng)”、“總經(jīng)理”、“工程師”、“能工巧匠”等一線技術(shù)人員擔(dān)任兼職院長(zhǎng)、兼職專業(yè)帶頭人、兼職教師,全程參與培育人才。學(xué)?,F(xiàn)有教職工1000余人,“雙師”素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的85%,企業(yè)一線師資的數(shù)量與專業(yè)專任教師總數(shù)之比達(dá)到1:1以上。學(xué)校本部均派出了具有副高級(jí)以上職稱的專業(yè)課教師進(jìn)行專業(yè)教學(xué),實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師均來自醫(yī)院臨床護(hù)理工作一線,具有多年臨床工作經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)高質(zhì)量護(hù)理人才提供和可靠保障。
護(hù)理學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有很多,男生可以選擇的專業(yè)還是很多的,所以大家在了解學(xué)校之前,一定要提前去了解專業(yè)情況,對(duì)專業(yè)情況了解清楚,確定自己要學(xué)的專業(yè)之后,就可以根據(jù)自己了解到的專業(yè)情況,去選擇適合自己的專業(yè)了。