重慶比較好的護(hù)理學(xué)校，隨著每年的經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展，需要醫(yī)學(xué)類人才的地方也是越來(lái)越多，選擇了醫(yī)護(hù)行業(yè)以后畢業(yè)出來(lái)的就業(yè)前景也是一片光明的，所以很多學(xué)生在畢業(yè)之后都會(huì)選擇報(bào)讀護(hù)理學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)。要想知道哪所學(xué)校最好，只能是看哪所學(xué)校最適合學(xué)生，比如需要了解學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備、升學(xué)保障、學(xué)校師資力量、教學(xué)制度等等方面。

重慶南丁衛(wèi)校辦學(xué)情況

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)兩個(gè)專業(yè)，45個(gè)教學(xué)班，近3000名學(xué)生。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，封閉管理，班主任全程跟蹤，保安24小時(shí)巡邏，電子監(jiān)控覆蓋全校。學(xué)校立足多層次辦學(xué)，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展提供多種選擇途徑。護(hù)理專業(yè)學(xué)制三年，獲全日制普通中專文憑，實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)校推薦就業(yè);3+3高考升學(xué)模式，為學(xué)校主要辦學(xué)層次，即三年中專學(xué)習(xí)后參加全國(guó)高職分類考試(春季高考)，對(duì)口升入重慶市醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校、重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校 、 重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院等11所高校深造，獲全日制普通大專文憑;學(xué)校與加拿大希爾克學(xué)院合作辦學(xué)，開(kāi)通“3+2”留學(xué)直通車，學(xué)生在希爾克學(xué)院畢業(yè)后，即可獲得中加兩國(guó)雙重認(rèn)證的大專文憑以及加拿大3年工作簽證，工作1年后還可申請(qǐng)辦理移民。

重慶南丁衛(wèi)校辦學(xué)思想

學(xué)校秉持以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成了完整科學(xué)的教育教學(xué)管理體系，我校被重慶市衛(wèi)生健康委員會(huì)確定為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定基地”。突出特色探索“醫(yī)養(yǎng)教”深度融合模式，與中國(guó)人民解放軍第958醫(yī)院、重慶市第五人民醫(yī)院等44家醫(yī)院建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的友好合作關(guān)系。畢業(yè)生護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證考試通過(guò)率、升學(xué)率、就業(yè)率名列同類學(xué)校前茅。相繼被重慶市人民政府、沙坪壩區(qū)人民政府、沙坪壩區(qū)教委黨工委、共青團(tuán)沙坪壩區(qū)委授予“辦學(xué)工作先進(jìn)單位”“衛(wèi)生單位”“園林式單位”“黨建帶團(tuán)建工作先進(jìn)集體”“文明禮儀示范學(xué)校”“共青團(tuán)改革先進(jìn)集體”“兩新”組織黨建工作示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)及家長(zhǎng)好評(píng)。

重慶工商學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶工商學(xué)校系首批國(guó)家中職示范學(xué)校、中國(guó)—澳大利亞職教合作項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年，經(jīng)過(guò)全體工商校人30年堅(jiān)持不懈的努力，實(shí)現(xiàn)從省重、國(guó)重、國(guó)家示范的跨越發(fā)展。先后榮獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)成人教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)殊榮。

現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)發(fā)展非常好，受國(guó)家的高度重視，就業(yè)前景廣闊，所以很多學(xué)生都愿意報(bào)考衛(wèi)校。當(dāng)然每一所學(xué)校的辦學(xué)情況各不相同，自然是沒(méi)有辦法對(duì)比每所高職學(xué)校的。因此各位同學(xué)在面臨升學(xué)的時(shí)候，選擇學(xué)校的時(shí)候，可以把學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)備這些情況了解透徹，再根據(jù)自身情況報(bào)考學(xué)校。