更新日期:2021-02-02 16:18
衛(wèi)校有五年一貫制的衛(wèi)校,中專衛(wèi)校也有開設(shè)有醫(yī)護(hù)類專業(yè),不過五年一貫制的衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)肯定是要比中專開設(shè)的要多一些,中專是屬于中專學(xué)歷,五年一貫制的衛(wèi)校屬于大專,不過五年制的衛(wèi)校要比中專的學(xué)歷高一些,下方是小編整理的資料,大家可以參考一下。
1、定義不一樣:衛(wèi)校一般是衛(wèi)生類型的中等專業(yè)學(xué)校,是衛(wèi)生院校在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由衛(wèi)生部門管轄。中專一般指中等專業(yè)學(xué)校,通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行,有公辦與民辦之分,有普通中專和成人中專之分。
2、對(duì)學(xué)生的要求不一樣:衛(wèi)生學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求是初中畢業(yè)生,沒有醫(yī)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)也是可以報(bào)考的。中專的要求相對(duì)來說沒那么高,只要文化成績(jī)過關(guān),都可以上中專。
3、培養(yǎng)目標(biāo)不一樣:衛(wèi)生學(xué)校是培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)型人才。中專培養(yǎng)中級(jí)管理人才,中級(jí)技工學(xué)校則培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人。
首先,醫(yī)護(hù)人員緊缺,國(guó)家重點(diǎn)扶持工作,醫(yī)學(xué)類專業(yè)譬如護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,世界上許多國(guó)家也十分缺少醫(yī)護(hù)人員。根據(jù)我國(guó)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)顯示,到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這也為學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生提供了良好的發(fā)展空間,醫(yī)護(hù)人員的缺失將會(huì)為許多人創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
其次隨著我國(guó)人口的老齡化,國(guó)家對(duì)老年護(hù)理人才的缺失也越來越大,養(yǎng)老專業(yè)人才的匱乏是無法忽略的短板。據(jù)民政部的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,全國(guó)失能老人按照養(yǎng)護(hù)比例1:3,大約需要護(hù)理人員1000萬名,而目前來看我國(guó)總共老年護(hù)理人員僅有100萬,專職養(yǎng)老護(hù)理人員才30萬,拿到養(yǎng)老護(hù)理資格證書的僅3萬。養(yǎng)老人才明顯缺失,老年護(hù)理學(xué)方面專業(yè)設(shè)置缺位,將會(huì)吸引更多的人投入到這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí),此間有專家表示,老年護(hù)理專業(yè)教育根據(jù)社會(huì)需要而誕生,并擁有廣闊的市場(chǎng),該專業(yè)教育將大有發(fā)展前途。職業(yè)院校要順勢(shì)而為,大力培養(yǎng)合格的老年護(hù)理人才,滿足老齡社會(huì)的護(hù)理人才需求,這對(duì)積極應(yīng)對(duì)我國(guó)老齡化社會(huì)的到來有著深遠(yuǎn)意義。
然后很多人就會(huì)想到工資問題,很多人就會(huì)問學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)專業(yè)工資高嗎?在工資待遇方面,很多人都會(huì)認(rèn)為,醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇比較好以外,護(hù)士的工資待遇并不高,然而,四川省衛(wèi)校招生網(wǎng)小編認(rèn)為,護(hù)士的工資其實(shí)并不是這樣的,也并沒有大家說的那么差,其實(shí)醫(yī)院?jiǎn)挝坏墓べY劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金另外就是五險(xiǎn)一金,護(hù)士的基本工資其實(shí)確實(shí)不怎么高,但加上年底的獎(jiǎng)金工資還是很可觀的,另外再加上五險(xiǎn)一金,平均一個(gè)月下來大概6、7千,在現(xiàn)在也算是很不錯(cuò)的一個(gè)水平了。所以我們不能只看表面的東西,要客觀的去分析,想要一個(gè)好的工作是要進(jìn)行客觀分析的。
目前,我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,中職學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為中專生就業(yè)打開了暢通渠道。今年蘭州就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專生,而本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長(zhǎng)的中專生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。
與此同時(shí),多數(shù)中專學(xué)校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專生一次就業(yè)率大大提高,不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
中職生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)橹袑I哂休^強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會(huì)的需要。目前,普通中專大多辦學(xué)歷史長(zhǎng),教學(xué)設(shè)施、教育設(shè)備完備,管理嚴(yán)格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
衛(wèi)校也有中專衛(wèi)校,也有五年一貫制的衛(wèi)校,學(xué)歷層次不一樣,當(dāng)然在選擇方面很多家長(zhǎng)更想讓孩子就讀五年一貫制的衛(wèi)校,不過招生要求相對(duì)來說要高一點(diǎn),所以大家還是要多參考一下相關(guān)的資料,這樣才會(huì)更好的了解。