更新日期:2021-02-01 16:57
護理學校有哪些專業(yè)可以學?現(xiàn)在隨著中考的臨近,很多同學已經(jīng)開始選擇專業(yè)了,護理學校的專業(yè)還是挺多的,現(xiàn)在學護理專業(yè)都是有很多方向的,而且學習的課程也是非常多的,同學們可以綜合性的去了解一下專業(yè)的相關情況,然后選擇一個比較適合自己就讀的專業(yè),在這里會為大家簡單的介紹一些信息。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質、人文關懷和溝通能力,熟練掌握醫(yī)學護理專業(yè)知識和護理操作技能,能勝任臨床護理、社區(qū)護理、預防保健、健康管理等一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技能型護理人才。
核心課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥物應用、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、心理與精神護理、急救護理技術、中醫(yī)護理、老年護理等。
培養(yǎng)目標
1.專業(yè)目標:培養(yǎng)具有扎實的臨床護理和口腔護理理論基礎、較強的護理實踐能力和一定的人文科學知識和良好的職業(yè)道德,能從事臨床護理、口腔護理和衛(wèi)生保健工作,能滿足口腔??漆t(yī)院、診所護理工作需要的高級實用型護理人才。
2.能力目標:具有整體護理能力、在口腔??苹蚓C合醫(yī)院口腔科從事護理工作的能力、具備良好的人際交往、溝通、合作能力、具備良好的心理素質和職業(yè)操守。
課程設置
1.通識課程模塊:德育、體育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導等。
2.通用護理技術模塊:臨床護理技術、成人護理、急危重癥護理、母嬰及兒童護理、手術室護理、社區(qū)健康服務等。
3.口腔護理技術核心技能模塊:口腔護理學、口腔科學、口腔門診治療材料護理技術、口腔護理四手操作、口腔診所感染控制、口腔醫(yī)療設備管理、口腔診所開設和經(jīng)營管理等。
4.選修模塊:護士人文修養(yǎng)、護理心理學、護理新技術等。
培養(yǎng)目標:面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應社會發(fā)展和衛(wèi)生服務需求,德、智、體全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有與本專業(yè)相適應的文化水平,較強專業(yè)能力,一定的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神,能從事臨床護理、社區(qū)護理和衛(wèi)生保健工作的高級技術應用性專門人才。
課程設置:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理心理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、護理學導論、基礎護理學、中醫(yī)常用護理技術。
就業(yè)方向:老年護理的??平虒W,老年醫(yī)院,養(yǎng)老院。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能,從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):人體結構與功能、病原生物與免疫、藥理學基礎、病理學基礎、生物化學、健康評估、護理學基礎、婦科護理、產科護理、外科護理、兒科護理、預防醫(yī)學、臨床營養(yǎng)學、護理基本技術操作見習、畢業(yè)實習(重點是婦科、產科、新生兒科)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:各級醫(yī)院的婦產科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構的助產崗位。
主要課程
基礎課程模塊:德語、英語、信息技術基礎專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理專業(yè)課程模塊:護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術實訓、急救護理技術、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術通過以上課程的學習,各位選擇護理專業(yè)的同學可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學各方面的基本知識,各種實驗室技能,以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領,對醫(yī)學有全方位的理解和重點掌握。
培養(yǎng)標準
以護理崗位需求為標準,通過5年學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。2.掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。4.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和??谱o理基本操作技能。5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。7.具有初步的病室和病人管理能力。8.具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導的能力。
現(xiàn)在護理專業(yè)是非常火熱的一個專業(yè),護理人才的緊缺是個全球性問題,特別是在中國,現(xiàn)有護理人員顯然難以滿足社區(qū)護理、專業(yè)護理等新型護理模式的要求。護理人才的缺口已成為中國護理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙,護理人才的培養(yǎng)日顯迫切,同學們可以抓住這種大好時機,掌握知識技能,以后前途無量。