不同的學校有不同專業(yè)，專業(yè)不同所學習的課程也是不同的，幼兒教師在近幾年的需求量在不斷的上升，很多幼師畢業(yè)生供不應(yīng)求，主要原因就是嬰幼兒的數(shù)量不斷的增加，國家重視度高，幼師專業(yè)作為現(xiàn)在比較缺少人才的專業(yè)，很多人在選擇專業(yè)的時候也會考慮報讀這個專業(yè)，而且這個專業(yè)也分多個專業(yè)方向。

專業(yè)介紹一：數(shù)學教育

開設(shè)課程：

數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計、空間解析幾何、小學數(shù)學課程與教學法、小學語文課程與教學法、教師口語、寫作、數(shù)學思維訓練、小學教育學、小學心理學、小學教育科研方法等。

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的創(chuàng)新精神、適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育教學改革與發(fā)展、具有先進的教育理念，能夠勝任小學數(shù)學課程教學的教師，同時還可勝任小學語文課程教學的教師等合格專業(yè)人員，具有高尚的師德、扎實的專業(yè)知識、教學理論與技能過硬、具有一定的教育教學研究和管理能力、身心健康的小學師資與教育工作者。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可在國家公立小學、私立小學、幼兒園及各種教育培訓機構(gòu)從事教育教學工作、教育科研工作。

專業(yè)介紹二：幼兒發(fā)展與健康管理

開設(shè)課程：

學前心理學、學前兒童衛(wèi)生營養(yǎng)與保健、學前教育學、幼兒健康教育概要、兒科學、醫(yī)學遺傳學、幼兒園管理、運動生理學、運動心理學、實用體能訓練、幼兒體育游戲、球類(籃球、足球、排球)、特色體育活動等。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，具備扎實的教育心理理論、醫(yī)學、營養(yǎng)學和運動學知識，能在學前教育機構(gòu)從事營養(yǎng)學、幼兒體育、特色體育活動的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：

主要面向?qū)W前教育機構(gòu)或幼兒健康管理機構(gòu)擔任營養(yǎng)師、體能課教師、特色體育課教師。

小編總結(jié)

幼師學校還是很很多專業(yè)適合女生學習的，其實專業(yè)適不適合主要是看學生的學習能力和適應(yīng)能力，但是同學們都處于學習和接受知識的階段，無論你是基礎(chǔ)不好的學生也是不要緊的，學校是從基礎(chǔ)教學的，只要你有一個良好的學習態(tài)度，通過學校先進的教學模式的學習，是可以將幼兒教師專業(yè)知識學得更加扎實。