400分能上護(hù)理學(xué)校嗎?一般來說是問題不大的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，學(xué)校也會對我們的條件進(jìn)行一定的篩選。很多學(xué)生在找學(xué)校的時候首先都會問學(xué)校的收分線，看看自己的分?jǐn)?shù)是不是能達(dá)到學(xué)校的招生要求，很多同學(xué)也會在網(wǎng)上詢問相關(guān)的信息?，F(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校招生要求一般是比較低的，如果是民辦的學(xué)校，對于分?jǐn)?shù)基本是沒有要求的。

400分能上護(hù)理學(xué)校嗎

1、一般來說中專學(xué)校對于考生的分?jǐn)?shù)是沒有什么特別要求的，也就是說初中生報考了就會上，很多初中生中考成績不是特別好，會選擇中職類學(xué)校學(xué)習(xí)，護(hù)理學(xué)校是大部分初中生尤其是女生選擇較多的。

2、考了400分上衛(wèi)校基本是沒什么問題的，一般公辦學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線都比民辦院校高一點，推薦同學(xué)們可以去報讀公辦的衛(wèi)校。不同地區(qū)的衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)線線也是不同的，但是初中生不要過于擔(dān)心，即使需要初中生的分?jǐn)?shù)，一般也不會太高。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。

未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才，國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練。具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

中考的失利應(yīng)該讓同學(xué)們更加明白分?jǐn)?shù)的重要性，現(xiàn)在同學(xué)們初中畢業(yè)正是學(xué)習(xí)能力跟學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變階段，這個階段學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，改變高中死肯書本的教學(xué)模式，學(xué)歷技能雙向培養(yǎng)模式，培養(yǎng)良好的職業(yè)技能，奠定穩(wěn)固的知識系統(tǒng)，相比普高的學(xué)生，知識跟技能更加完善，這次一定要把握機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，爭取考試大專。