在選擇學校的時候，很多家長都希望給孩子選擇比較好的學校，更多的時候都是聽別人介紹某所學校好，小編整理了合肥應(yīng)用科技學校相關(guān)資料，供大家參考。

合肥應(yīng)用科技學校師資力量雄厚

擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊伍。教師學歷達標，專教師素質(zhì)各項指標已達標。與上一年度相比，本年度教師結(jié)構(gòu)更加合理。學校專任教師7人，29歲以下6人;35-39歲1人，高級職稱1人，中級職稱4人，初級2人。其中本科以上4人，碩士以上學歷1人。在專任教師中本科以上所占比例為57%，碩士以上所占比例14%，有高級職稱的教師所占比例為14%，“雙師型”教師4人，所占比例57%。實習指導教師1人;以在籍學生算，生師比為7.4：1。

學校兼職教師5人，在所有教師中所占比例為41.7%。均為各院校的專業(yè)優(yōu)秀教師，兼職教師本科以上學歷，年齡40歲及以上3人，30—40歲2人。學校聘請教師程序嚴格，雙向選擇，都簽訂合同，師資水平符合教學要求。

合肥應(yīng)用科技學校辦學設(shè)施

學校占地30畝，學校建筑面積有19340平方米。2018-2019學年學校教學實驗(訓)儀器設(shè)備總值達200多萬元，圖書40000多冊(其中電子讀物2.3萬冊)，生均197冊。學校有集實驗、實訓、演示、交流、比賽于一體的多功能實訓中心，兩個信息化教學工作室，合理地安排實訓教學內(nèi)容。配備 7 間計算機室，490多個機位，5個大型的多媒體教室，還有6間階梯教室。

合肥應(yīng)用科技學校辦學理念

明確目標內(nèi)容，落實德育途徑，著力培養(yǎng)素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。學校以立德樹人為根本，堅持德育為先，以自尊、自信、自立、自強為目標，強化學生素質(zhì)教育。讓學生形成優(yōu)良品德，以良好的精神風貌和健全的人格融入社會。健全德育機構(gòu)，加強隊伍建設(shè)。學校成立了以校長為組長、分管校長為副組長，學生科等部門負責人為成員的德育工作領(lǐng)導小組，日常德育工作由學生科、團委齊抓共管，班主任負責具體落實。

關(guān)于學校的好與不好，小編認為要選擇適合于自己的學校，不管是專業(yè)、管理、辦學理念等，選擇適合自己學校后，還沒有結(jié)束，這才是起點，重要的還是需要自己的努力和勤奮，學校只占一定的比例，更多的靠同學們自己。