女生能夠選擇的專業(yè)是非常有限的，尤其是中專類型的學(xué)校專業(yè)范圍會(huì)更加受限。 尤其一些中專學(xué)校給人的印象也不是很好，作為女生能夠提高自己就不要放棄，每一個(gè)人都有著自己對(duì)事情的思考，所以不要去迎合別人的觀點(diǎn)，你自己要有自己的理解，學(xué)習(xí)也是要有自己的規(guī)劃，未來(lái)才會(huì)按照你自己的方向發(fā)展。

推薦學(xué)校——貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院雙龍教學(xué)點(diǎn)

貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所專門培養(yǎng)高技能人才的院校，學(xué)院雙龍校區(qū)坐落于貴陽(yáng)市國(guó)家級(jí)臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，現(xiàn)有教師人數(shù)200余人，學(xué)院堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路，秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心、以就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)內(nèi)改革創(chuàng)新，探索人才培養(yǎng)新模式;對(duì)外開放辦學(xué)，廣泛開展社會(huì)培訓(xùn)，努力為地方社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才。

學(xué)院始終以國(guó)際視野瞄準(zhǔn)辦學(xué)目標(biāo)，以精準(zhǔn)定位培育復(fù)合人才。圍繞技能成才、技能報(bào)國(guó)的人才培養(yǎng)思想，實(shí)行技能教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、學(xué)校與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，大力推行產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式?，F(xiàn)已經(jīng)與86家大型企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)建立了合作關(guān)系，共建校內(nèi)、外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院全體師生團(tuán)結(jié)友愛，積極樂觀，推行“為集體和他人就是最大的為自己”、‘沒有一流的技術(shù)人才，就沒有強(qiáng)大的2025中國(guó)制造”。

以“大愛、責(zé)任、專注、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，以“利他”核心文化和工匠精神文化為引領(lǐng)，全體教師工作狀態(tài)快樂、幸福、自發(fā)、自燃、合作、享，全體同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)陽(yáng)光、自信、自覺、自悟、勤奮、專注。學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)，師風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我院發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

貴州應(yīng)用技術(shù)技師學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)招生要求

1、男女生比例沒有限制。

2、建議四肢有殘缺或色盲的考生不填報(bào)或慎重填報(bào)計(jì)算機(jī)類各專業(yè)，以免造成畢業(yè)時(shí)就業(yè)困難的不利情況。

3、考慮到工作的公共性和特殊性，建議肝功能不正常的考生慎報(bào)。

學(xué)習(xí)途徑盡管沒有具體的限制，但學(xué)生要有自己的目標(biāo)。計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，專業(yè)就業(yè)面廣，行業(yè)發(fā)展前景廣闊不言而喻，選擇到計(jì)算機(jī)學(xué)校就讀的學(xué)生也是相當(dāng)?shù)亩啵? 專業(yè)成為了許多人首選的專業(yè)，計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展這方面也是有很大的前景，想選擇此類學(xué)校的都可以參考。女生選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)一方面要看具體的辦學(xué)條件，另一方面要看自己是否感興趣。