一個(gè)學(xué)校的好壞其實(shí)包含了很多因素，因此籠統(tǒng)的發(fā)問往往也只能得到籠統(tǒng)的結(jié)果。在探尋一個(gè)學(xué)校好壞的時(shí)候我們應(yīng)該仔細(xì)劃分出問題，然后針對(duì)這些問題來提問，最后將得到的結(jié)果匯總起來，從而得出一個(gè)對(duì)學(xué)校好壞的大致的看法。一個(gè)學(xué)校怎么樣，好不好其實(shí)是一個(gè)非常抽象的問題，想要知道這個(gè)問題的答案，就需要把這個(gè)問題細(xì)分為好幾個(gè)部分，逐個(gè)逐個(gè)的去了解，去消化，最終得出我們需要的答案。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)

江永縣職業(yè)中專學(xué)校地址：湖南省江永縣北山塘路31號(hào)

江永縣職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

江永縣職業(yè)中專學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓、辦公樓、禮堂、學(xué)生公寓、校園電子寬帶網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)教學(xué)設(shè)備。擁有一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)及配備齊全的師資隊(duì)伍，并根據(jù)需要聘請(qǐng)專家、學(xué)者及專業(yè)技術(shù)人員到校任教。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，經(jīng)驗(yàn)豐富，精于管理，富于開拓。

校高度重視畢業(yè)生的就業(yè)工作，積極開拓畢業(yè)生的就業(yè)渠道，學(xué)校設(shè)置的專業(yè)是新世紀(jì)社會(huì)需求量最高、就業(yè)率高、工資待遇高的"三高"專業(yè)。學(xué)校與武夷山、福州、廈門、深圳、廣州等多家大型 企業(yè)建立了良好的協(xié)作關(guān)系。做到"入學(xué)即定崗、就讀即就業(yè)"。學(xué)校承諾:凡就讀我校的學(xué)生，入學(xué)后即可與本校簽訂就業(yè)協(xié)議，確保我校畢業(yè)生就業(yè)。準(zhǔn)軍事化管理為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)校建立嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行半封閉準(zhǔn)軍事化管理。畢業(yè)生雙證書學(xué)校建有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，除發(fā)給由教委驗(yàn)印的中專、中技畢業(yè)證外，經(jīng)考試 合格后，發(fā)給全國(guó)通用并與國(guó)際接軌的《計(jì)算機(jī)等級(jí)證》、《電工證》等。

通往大學(xué)的最佳途徑學(xué)校實(shí)行學(xué)歷教育與培訓(xùn)并行，中高職教育接軌，形成多形式、多層次的靈活辦學(xué)特色，圓學(xué)生盼望已久的大學(xué)夢(mèng)。幫助學(xué)生、評(píng)先勵(lì)優(yōu)為確保貧困學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)學(xué)生的好學(xué)上進(jìn)，學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，同時(shí)開展黨員、干部"一幫一"助困活動(dòng)，安排勤工儉學(xué)。就業(yè)有保證實(shí)訓(xùn)大樓為了保證學(xué)員就業(yè)，學(xué)校在湖南及沿海各大城市設(shè)立了學(xué)員就業(yè)辦事處，與各地的用人單位長(zhǎng)期保持聯(lián)系。在學(xué)校擁有龐大的就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，并與深圳愛普生、奧林巴斯、三星科技、華為技術(shù)有限公司等公司簽訂了長(zhǎng)期合作關(guān)系，凡是要求推薦工作的學(xué)員都可以得到滿意的就業(yè)安排，入校時(shí)簽訂就業(yè)合同。使學(xué)員和家長(zhǎng)無后顧之憂。

江永縣職業(yè)中專學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家政策辦學(xué)，每年開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)標(biāo)兵評(píng)選表彰活動(dòng)，同時(shí)設(shè)立勤工助學(xué)崗位，全力幫扶經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

在了解一個(gè)事物的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)問這個(gè)東西好不好，同樣，找學(xué)校也是一個(gè)道理。在尋找這個(gè)問題的答案的過程中，我們要仔細(xì)，不能漏掉任何有用的信息，不然，這個(gè)過程將是無意義的。想要知道一個(gè)學(xué)校好不好，其實(shí)有很多方面來決定，比如一所學(xué)校的辦學(xué)層次，獎(jiǎng)助政策，升學(xué)路線等等。所以想要透徹的了解一個(gè)學(xué)校，我們需要在各個(gè)方面都作出調(diào)查與分析，最終得出結(jié)論，而不是粗略的給一個(gè)學(xué)校下判定。