衛(wèi)校是專門培養(yǎng)醫(yī)護人才的學(xué)校，衛(wèi)校開設(shè)有醫(yī)護相關(guān)的專業(yè)還是比較多的，衛(wèi)校的特色專業(yè)就是護理專業(yè)，前幾年護理還不是很成熟，很多同學(xué)和家長都比較猶豫，所以在專業(yè)的選擇方面不是很了解，今年通過疫情，人們都進一步的了解了醫(yī)護人員的工作，導(dǎo)致很多家長都想就讀，所以上衛(wèi)校的話，大家就可以就讀護理專業(yè)。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實習(xí)、制劑設(shè)備實習(xí)、中成藥劑實習(xí)、各類藥品管理實習(xí)、營銷實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng) 德、智、體全面發(fā)展的具有現(xiàn)代護理知識、護理技能和理念的技能型護理人才， 畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和保健護理工作。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、護理禮儀、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、免疫及病原 生物學(xué)、遺傳學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、護理技術(shù)、人際溝通、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、 外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、五官護理學(xué)、急救護理學(xué)、社區(qū)護理 學(xué)、老年護理學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面向全國各地區(qū)，服務(wù)于口腔相關(guān)行業(yè)，適應(yīng)口腔治療技術(shù)或工藝技術(shù)等崗位，德智體美勞全面發(fā)展擁有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較強創(chuàng)新和實踐工作能力，并可從事口腔相關(guān)管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能，熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計和制作，從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔專科、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。

主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

大家可以參考一下醫(yī)護類型的專業(yè)，整體來說就業(yè)前景各方面都還是很不錯的，而且學(xué)的知識和技能都還是比較多的，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候，根據(jù)自己的個人興趣愛好去選擇，這樣自己也比較有動力去學(xué)習(xí)。