醫(yī)院里面的人才也是越來越稀缺，所以選擇報讀衛(wèi)校的學(xué)生是有很多的，那么就有很多的小伙伴在問了，邯鄲2021年衛(wèi)校哪些好呢?大家就請跟著小編一起來往下了解一下吧。

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校簡介

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校始建于1984年，是一所國辦全日制衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2010年被評為市級雙a級和諧校園，市直精神文明單位。學(xué)校地處市中心，建校以來先后開設(shè)了護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑士、口腔、中藥士等11個專業(yè)。

實訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗室、臨床教學(xué)實驗室、語音室、微機(jī)室等，實驗設(shè)備和設(shè)施功能齊全，所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)情況

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校至今已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，其中有不少已成為院長、主任、護(hù)士長、學(xué)科帶頭人，成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級技術(shù)職稱，市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校，能將所學(xué)專業(yè)與臨床應(yīng)用知識緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校的就業(yè)情況

學(xué)校先后在北京、上海、蘇州、大連等10余個城市建有實習(xí)和就業(yè)基地，與國內(nèi)多家單位建立了“護(hù)理人才合作聯(lián)盟”，采用訂單式教學(xué)，確保學(xué)生畢業(yè)就工作，并且工作穩(wěn)定。全國10多個就業(yè)指導(dǎo)中心，多位就業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)生“全程指導(dǎo)就業(yè)、全員安置就業(yè)、全方位實現(xiàn)就業(yè)”，并對已就業(yè)學(xué)生進(jìn)行回訪，給予指導(dǎo)和幫助。

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校簡介

邯鄲永年衛(wèi)生學(xué)校始建于1978年，占地35畝，建筑面積1.6萬平方米，教職工70人，在校生1000余人。學(xué)校有實驗室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、圖書室、閱覽室，專職教師35人，教師隊伍中具有中、高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的96%。

學(xué)校從1980年開始招生，畢業(yè)生累計達(dá)到25000人。學(xué)校實施了中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目，并成為該項目省級教改試點學(xué)校，為農(nóng)村培養(yǎng)實用型人才350名，受到中國農(nóng)村衛(wèi)生人才開發(fā)項目專家評估團(tuán)高度評價。學(xué)校既教書又育人，從嚴(yán)治學(xué)，教學(xué)質(zhì)量第一的辦學(xué)宗旨不僅受到學(xué)生家長及用人單位好評，并多次受到省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。1986年光榮出席全國衛(wèi)生工作先代會;1993年原國家衛(wèi)生部部長陳敏章親臨學(xué)校視察工作并題詞：“教書育人，為農(nóng)村培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)衛(wèi)生人才做貢獻(xiàn)。”我校普通護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合、社區(qū)醫(yī)學(xué)專業(yè)，經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳、發(fā)展與改革委員會專家組評估認(rèn)定，都已順利達(dá)標(biāo)。國家承認(rèn)學(xué)歷，持畢業(yè)證可參加全國執(zhí)業(yè)護(hù)士、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試;2003年經(jīng)市發(fā)改委和省招生委員會批準(zhǔn)，面向全省招收普通中專班，學(xué)校代碼(6259);2006年經(jīng)省教育廳驗收批準(zhǔn)成為河北醫(yī)科大學(xué)成人?？菩Ｍ饨虒W(xué)點，并經(jīng)評估認(rèn)定授予省級重點職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號。辦學(xué)檔次、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是一些比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，對于這方面的人才更是缺少，而目前我國的醫(yī)學(xué)人員的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，隨著醫(yī)療改革的不斷深入，醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生在基層勢必?fù)碛懈鼜V闊的發(fā)展空間，所以同學(xué)們選擇這方面的專業(yè)的就業(yè)前景可以說一直都是被看好的。