衛(wèi)校能學(xué)什么?關(guān)于這個話題的答案就是看同學(xué)們選擇讀什么專業(yè)了，因為大家都知道現(xiàn)目前在邯鄲幾乎所有的衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是比較齊全了，有護理類的專業(yè)也有醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，不像以前只有幾個專業(yè)，那么同學(xué)們學(xué)習(xí)什么也是和自己所選擇的專業(yè)有關(guān)的，不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向是不一樣的。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、社會科學(xué)等多學(xué)科知識，具有護理專業(yè)基本理論知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)設(shè)有涉外、社區(qū)、老年護理等專業(yè)方向。

主要課程：解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、病解與病生、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、營養(yǎng)與膳食、老年護理學(xué)、急救護理學(xué)、護理管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，一定的傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論知識和較強的實踐能力，服務(wù)于藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、使用和藥品監(jiān)督管理等工作的實用型中醫(yī)藥技術(shù)技能型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑學(xué)等。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有口腔工藝技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能，同時具備一定醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，熟練掌握崗位操作技能，應(yīng)用所學(xué)知識在一線崗位從事口腔修復(fù)工藝、義齒質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理、口腔材料、設(shè)備營銷等方面工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，并能在口腔診所能協(xié)助醫(yī)師進行口腔常見病的治療工作，進行前臺導(dǎo)診、咨詢、洽談，門診日常管理的能力。

主要課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔工藝技術(shù)導(dǎo)論、牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔工藝技術(shù)管理、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。

綜上所述，給大家整理的衛(wèi)校專業(yè)的資料，各所衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)不太一樣，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候會有更多的選擇性，可以選擇自己喜歡和感興趣的專業(yè)就讀，但是同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候也需要考慮清楚，因為一旦選擇了專業(yè)之后，就決定了你以后的就業(yè)性質(zhì)。