隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，教育的普及，現(xiàn)在的學(xué)生在初中畢業(yè)選擇去讀高中上大學(xué)，但是那些成績(jī)不好的學(xué)生要么選擇直接去社會(huì)上打工，要么選擇去中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)，然后去工作，其實(shí)據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示，具有一技之長(zhǎng)的中專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。與此同時(shí)，多數(shù)中專(zhuān)學(xué)校狠抓就業(yè)，與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系，使中專(zhuān)生一次就業(yè)率大大提高，不少學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求。

廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

華成理工職業(yè)學(xué)校風(fēng)雨兼程二十載，為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任辦學(xué)初心不改。學(xué)校堅(jiān)持“一技成就人生”的辦學(xué)理念，以市場(chǎng)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)辦有汽車(chē)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)，并依托自身教育集團(tuán)內(nèi)的廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)中、高職資源共享，培養(yǎng)了一批又一批中、高級(jí)技能型人才，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

辦學(xué)宗旨：依法辦學(xué)，質(zhì)量立校，內(nèi)涵發(fā)展，特色興校。

育人目標(biāo)：一技成就人生

校 訓(xùn)：明德 至善 博學(xué) 篤行

校 風(fēng)：文明 勤奮 求實(shí) 進(jìn)取

教 風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 博學(xué) 奉獻(xiàn)

學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)苦練 知行合一

廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

培養(yǎng)“四有”好學(xué)生：有理想道德和職業(yè)素養(yǎng)，有綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，有學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，有健康體魄和良好心智。

成就“四有”好教師：有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。

爭(zhēng)創(chuàng)“四有”好學(xué)校：有內(nèi)涵——關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)教育，有特色——重視學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng)，有品位——提升教師職業(yè)幸福指數(shù)，有地位——打造廣州中職卓越品牌。

現(xiàn)在市場(chǎng)對(duì)技術(shù)人才的需求量很大，技術(shù)人才的就業(yè)形式也大好，讀中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)到一門(mén)好技藝，也能讓孩子在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中更好立足。同學(xué)們要不了多久就要邁入成人行列，你們是時(shí)候思考下自己的人生了，你想過(guò)怎樣的生活，你要怎樣才能做到，這都是你們現(xiàn)在應(yīng)該思考的問(wèn)題。