更新日期:2020-12-14 16:25
隨著社會的發(fā)展進步,教育的普及,現(xiàn)在的學生在初中畢業(yè)選擇去讀高中上大學,但是那些成績不好的學生要么選擇直接去社會上打工,要么選擇去中專學校學習技術(shù),然后去工作,其實據(jù)近幾年經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長的中專生正成為就業(yè)市場急需的“搶手貨”。與此同時,多數(shù)中專學校狠抓就業(yè),與企業(yè)等用人單位建立廣泛聯(lián)系,使中專生一次就業(yè)率大大提高,不少學校畢業(yè)生供不應(yīng)求。
華成理工職業(yè)學校風雨兼程二十載,為承擔社會責任辦學初心不改。學校堅持“一技成就人生”的辦學理念,以市場為依托,以就業(yè)為導向,開辦有汽車應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè),并依托自身教育集團內(nèi)的廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)質(zhì)辦學資源,實現(xiàn)中、高職資源共享,培養(yǎng)了一批又一批中、高級技能型人才,贏得了社會和家長的高度認可。
辦學宗旨:依法辦學,質(zhì)量立校,內(nèi)涵發(fā)展,特色興校。
育人目標:一技成就人生
校 訓:明德 至善 博學 篤行
校 風:文明 勤奮 求實 進取
教 風:敬業(yè) 愛生 博學 奉獻
學 風:勤學苦練 知行合一
培養(yǎng)“四有”好學生:有理想道德和職業(yè)素養(yǎng),有綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,有學習能力和適應(yīng)能力,有健康體魄和良好心智。
成就“四有”好教師:有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心。
爭創(chuàng)“四有”好學校:有內(nèi)涵——關(guān)注學生核心素養(yǎng)教育,有特色——重視學生關(guān)鍵能力培養(yǎng),有品位——提升教師職業(yè)幸福指數(shù),有地位——打造廣州中職卓越品牌。
現(xiàn)在市場對技術(shù)人才的需求量很大,技術(shù)人才的就業(yè)形式也大好,讀中專學校,學到一門好技藝,也能讓孩子在激烈的社會競爭中更好立足。同學們要不了多久就要邁入成人行列,你們是時候思考下自己的人生了,你想過怎樣的生活,你要怎樣才能做到,這都是你們現(xiàn)在應(yīng)該思考的問題。