不管同學們是選擇什么專業(yè)，所有同學在選擇專業(yè)時都應該依據(jù)個人興趣愛好來、或者從個人性格出發(fā)。專業(yè)的選擇學習并不是說熱門專業(yè)就一定是好專業(yè)，每個學生對于學習都是由各自不同的理解的，因此，學習的好壞和專業(yè)的好壞是沒有直接關系的。那么同學們想要學習幼師學校，什么專業(yè)比較好呢?小編給大家介紹下幼師學校里的好專業(yè)。

幼兒音樂表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼園所、機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。

主要課程：樂理、視唱練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓練、歌曲演唱(美聲、民族、流行)、合唱、鋼琴、合唱指揮、形體、舞蹈基本功、歌舞排練、音樂欣賞、中國音樂史、外國音樂史、中國民間音樂概述、即興伴奏、音樂教學法、藝術概論、表演、形象設計。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事文藝團體、機構(gòu)音樂表演、教學、研究、管理等方面工作，也可到電視臺、歌舞劇院(團)、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)作和音樂制作工作等。

學前教育

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)面向文化演藝集團、藝術團體、企事業(yè)單位宣傳部門、中小學及幼兒園等行業(yè)，從事專業(yè)表演、文化宣傳、策劃、聲樂、器樂專業(yè)教師等工作，具有高尚的職業(yè)道德、熟練的崗位能力、扎實的專業(yè)知識、可持續(xù)發(fā)展能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才。

主要課程：學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。

就業(yè)方向：可到幼兒園、小學做幼兒教師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定經(jīng)濟實力的畢業(yè)生可自主創(chuàng)業(yè)，辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

每一個行業(yè)、每一個專業(yè)都有自己的優(yōu)勢和劣勢，上文中，幼師行業(yè)的部分專業(yè)優(yōu)勢小編已經(jīng)列舉了，同學們?nèi)绻窍矏圻@個專業(yè)的，那么直接報讀是沒錯的。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管同學們最終選擇的是什么專業(yè)，只要同學們都有信心學好，那么未來的就業(yè)發(fā)展，一定是沒問題的。