關(guān)于初中生能不能考中專這個(gè)問(wèn)題很多同學(xué)都在問(wèn)。按理說(shuō)中專學(xué)校的門檻都是很低的，為的就是不讓沒(méi)有考上高中的這一部分學(xué)生不過(guò)早的流入社會(huì)，所以對(duì)于同學(xué)們的成績(jī)是沒(méi)有要求的，初中生可以直接選擇報(bào)讀中專學(xué)校，但是建議在專業(yè)的選擇上面要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，盡量選擇適合自己并且自己感興趣的專業(yè)，那么小編就來(lái)為大家介紹一下初中生可以讀的中專學(xué)校。

四川省鹽業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校以辦人民滿意教育為根本，始終堅(jiān)持“優(yōu)化教育理念為先導(dǎo)、優(yōu)化教育過(guò)程為中心、優(yōu)化管理體制為基礎(chǔ)、優(yōu)化師資隊(duì)伍為保障”的“整體優(yōu)化、和諧發(fā)展”的辦學(xué)模式，不斷探索和加強(qiáng)與各類高校、企業(yè)的合作，著力推行學(xué)生素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)。由此形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神和莘莘學(xué)子向往的求學(xué)殿堂，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的嘉許。在50余年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校為省內(nèi)外培養(yǎng)了各類專業(yè)人才近2萬(wàn)人，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)以致用，成為所在單位不可缺少的中堅(jiān)力量。

四川省鹽業(yè)學(xué)校師資力量

目前有在校生1700多人，12個(gè)專業(yè)，48個(gè)教學(xué)班，有教職員工157人，專兼職教師108人，高級(jí)講師37名，講師30名，具備雙師型資格的教師占 22%，其中，有享受政府津貼的專家一名、國(guó)家級(jí)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、理事5名、省級(jí)6名，市級(jí)8名。另外，還常年外聘校外的專家、工程技術(shù)人員15人左右在校任教和指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)均比較合理。近五年在各級(jí)各類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)文章108篇，主編、參編全國(guó)通用教材8部，獲得各級(jí)各類學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)189人次。

四川省鹽業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校常設(shè)專業(yè)有鹽化工藝及設(shè)備、化工工藝、輕化工工藝及設(shè)備、高分子材料加工工藝、生物工程、環(huán)境工程、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)電算化和裝潢藝術(shù)等。其中，鹽化工藝及設(shè)備專業(yè)，除天津科技大學(xué)有本科層次外，全國(guó)唯我校獨(dú)有，輕化工藝及設(shè)備中的塑料成型專業(yè)在全省也唯我校獨(dú)有。學(xué)校因具有鮮明的辦學(xué)特色，也成為了全國(guó)中等職業(yè)教育中學(xué)生輻射面最廣的學(xué)校，我校學(xué)生廣泛分布于全國(guó)22個(gè)省(區(qū))，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)，形成了學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)的龐大市場(chǎng)。多年以來(lái)，我校學(xué)生就業(yè)率均在98%以上，居同類學(xué)校前茅。

中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校，學(xué)生畢業(yè)屬于中專學(xué)歷，招生對(duì)象為初中畢業(yè)生，學(xué)歷與初中教育人員相同，基本學(xué)制三年，中等職業(yè)教育是在高中階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后的職業(yè)培訓(xùn)，是我國(guó)、職業(yè)教育的主體，讀中專學(xué)校不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力在語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)上，可以把大部分精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)上。