更新日期：2020-12-08 16:56
衛(wèi)校的就業(yè)好壞不只有學(xué)校的因素，很多的衛(wèi)校本來就不好，所以就給人一種衛(wèi)校不靠譜的心理。其實(shí)在衛(wèi)校里也有好衛(wèi)校，學(xué)生需要多多了解多多觀察，爭(zhēng)取找到一個(gè)有益于你讀書的學(xué)校。盡管學(xué)習(xí)知識(shí)是人的一部分，但學(xué)生也不能就此掉以輕心。那么，接下來給大家介紹一所就業(yè)好的衛(wèi)生學(xué)校。
邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校隸屬于邯鄲市衛(wèi)生局，始建于1984年,是一所國(guó)辦全日制衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2010年被評(píng)為市級(jí)雙A級(jí)和諧校園，市直精神文明單位。學(xué)校地處市中心，建校以來先后開設(shè)了護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑士、口腔、中藥士等11個(gè)專業(yè)。實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，語(yǔ)音室、微機(jī)室等，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施功能齊全，所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。
至今已為邯鄲市衛(wèi)生系統(tǒng)輸送了大批優(yōu)秀人才，其中有不少已成為院長(zhǎng)、主任、護(hù)士長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級(jí)技術(shù)職稱，市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長(zhǎng)等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校，能將所學(xué)專業(yè)與臨床應(yīng)用知識(shí)緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。教學(xué)實(shí)習(xí)基地有市中心醫(yī)院、市第一醫(yī)院等三十多家市縣二級(jí)甲等以上醫(yī)院，可充分滿足學(xué)生臨床實(shí)習(xí)需要。校園整潔干凈，住宿條件優(yōu)越。
應(yīng)屆初中畢業(yè)生，身體健康、品行端正、無不良記錄者可報(bào)考學(xué)校。
邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校始建于1984年，是一所國(guó)辦全日制衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2010年被評(píng)為市級(jí)雙a級(jí)和諧校園，市直精神文明單位。學(xué)校地處市中心，建校以來先后開設(shè)了護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑士、口腔、中藥士等11個(gè)專業(yè)。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室等，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施功能齊全，所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。至今已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，其中有不少已成為院長(zhǎng)、主任、護(hù)士長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級(jí)技術(shù)職稱，市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長(zhǎng)等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校，能將所學(xué)專業(yè)與臨床應(yīng)用知識(shí)緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。
希望以上的信息對(duì)大家有幫助。作為學(xué)生的你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的規(guī)劃，不要把時(shí)間浪費(fèi)在一些無用的事情上，讓自己現(xiàn)在多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，未來就多一些選擇的機(jī)會(huì)，付出永遠(yuǎn)是不嫌多的，努力的人是可以有著自己的規(guī)劃的，不會(huì)輕易被周圍的人所影響的。
