大家在選擇學(xué)校的時候，看重的方向不一樣，有的覺得設(shè)施設(shè)備重要，有的覺得環(huán)境重要，有的則是覺得師資重要，所以選擇學(xué)校同學(xué)們可以根據(jù)自己的想法選擇。近幾年我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展迅速，且相關(guān)專業(yè)的技術(shù)性比較強，衛(wèi)校是學(xué)習(xí)醫(yī)護專業(yè)的學(xué)校，對于衛(wèi)校的選擇，同學(xué)們可以從幾方面去了解。

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校，是甘肅省重點中專，始建于1958年，為蘭州市市屬的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類中等專業(yè)學(xué)校，屬市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)。2008年學(xué)校被教育廳評審為“省級重點中專”。2010年學(xué)校被省教育廳授予“產(chǎn)教結(jié)合，校企合作”先進集體、“職業(yè)教育先進集體”和“畢業(yè)生就業(yè)安置”先進集體榮譽稱號。

現(xiàn)有教職工123人，校本部有專任教師79人，分校和臨床實習(xí)醫(yī)院長期外聘教師21人，其中具有本科學(xué)歷的占90%以上;高級職稱占32%，中級職稱占39%，初級職稱18%。學(xué)校設(shè)有普通護理、涉外護理、助產(chǎn)、藥劑、衛(wèi)生保健、口腔工藝技術(shù)等專業(yè)。普通護理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。學(xué)校一共設(shè)有包括技術(shù)設(shè)備全省領(lǐng)先的解剖標本室在內(nèi)的各類實驗室共23個。

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校護士資格考試過關(guān)率高，連續(xù)三年都保持在80%以上。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有護理、助產(chǎn)、藥劑、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)。所設(shè)專業(yè)全部通過省級專業(yè)評審，其中，普通護理專業(yè)被甘肅省衛(wèi)生廳認定為省級骨干專業(yè)。同時，學(xué)校還與德國牙科技術(shù)協(xié)會簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，采取德國“雙元式”教育理念和德國先進技術(shù)培養(yǎng)口腔技工，開創(chuàng)了蘭州省中等職業(yè)學(xué)校與發(fā)達國家聯(lián)合辦學(xué)的先河。

蘭州市衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事臨床和社區(qū)護理的護理人員。

(三年制)培養(yǎng)目標：1、掌握護理學(xué)基本和必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生保健等知識。

2、具有以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。

3、具有規(guī)范的基礎(chǔ)護理和各?？谱o理基本操作技能。

4、具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應(yīng)的觀察能力。5、了解對急、危、重癥病人的急救原則。

6、能初步運用預(yù)防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)，并能初步進行健康指導(dǎo)。

7、具有初步的病房管理能力，和一定的自學(xué)能力。

8、掌握人文、社會等與醫(yī)學(xué)相關(guān)的知識。

9、具有一定的英語會話能力和初步的專業(yè)英語閱讀能力。10、具有操作計算機的能力。

蘭州衛(wèi)生學(xué)校的辦學(xué)歷史是非常悠久，近幾年的發(fā)展也是非常的迅速，師資力量和規(guī)模都在強化，同學(xué)們可以考慮一下這所學(xué)校，還是非常不錯的選擇，如果有時間還可以到學(xué)校去進行了解的。有的衛(wèi)校都有推薦就業(yè)的，畢業(yè)的時候推薦到相應(yīng)的醫(yī)院實習(xí)，這樣既保證學(xué)校的就業(yè)率又保障了每一個同學(xué)都有學(xué)有所用。