現(xiàn)在醫(yī)學事業(yè)正處于黃金發(fā)展時期，還需要大量的人才進入醫(yī)學崗位，為國家醫(yī)療體系建設(shè)做貢獻，讀衛(wèi)校學習醫(yī)護專業(yè)是很好的選擇，如果想要學習醫(yī)學這方面的專業(yè)，那么你就可以從衛(wèi)校里面很多專業(yè)中挑選一個自己比較喜歡的專業(yè)。對于女生而言，就讀護理的比較普遍，就業(yè)率也比較高，男生可以選擇醫(yī)學技術(shù)類的專業(yè)學習。

護理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎(chǔ)、病理學、藥理學、預(yù)防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎(chǔ)護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護理、保健工作。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

學生在校期間按照教學大綱的要求，系統(tǒng)學習公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心課程，重視學生動手能力的培養(yǎng)，并在綜合性醫(yī)院或教學醫(yī)院進行為期38周的臨床實習。

畢業(yè)生基本具備：規(guī)范的進行產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理的操作能力;婦女常見病、多發(fā)病的觀察、護理、預(yù)防和初步處理能力;常用藥物療效和反應(yīng)的觀察能力;及產(chǎn)難產(chǎn)科危重病人的初步應(yīng)急處理能力;開展圍產(chǎn)期保健、社區(qū)衛(wèi)生保健、健康教育及指導育齡夫婦實行計劃生育能力;初步的病室管理能力和人際交往能力，開展初級衛(wèi)生保健工作的能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能。

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理和婦幼保健工作;在醫(yī)院產(chǎn)房工作試用期間可以參加《母嬰保健服務(wù)技術(shù)人員資格證》考試，合格后即可承擔擔任助產(chǎn)士崗位工作。

康復技術(shù)專業(yè)介紹

學生在校期間按照教學大綱的要求，系統(tǒng)學習普通文化、基礎(chǔ)醫(yī)學課程和康復專業(yè)課程，并在綜合性醫(yī)院進行為期38周的臨床實習。

畢業(yè)生基本具備：康復功能評估的能力;指導患者進行各種主動運動訓練的能力;為患者進行牽引治療、被動活動、西方手法治療和中國傳統(tǒng)手法治療的能力;為患者進行各種物理因子治療的能力;指導患者進行日常生活活動訓練的能力;指導患者進行工藝治療、園藝治療、文娛治療、職業(yè)勞動訓練的能力;具備一定的社區(qū)康復工作能力和人際交往能力;能對患者進行有關(guān)康復鍛煉的衛(wèi)生宣教以及指導患者進行家庭康復治療;具備康復護理操作技能、運動保健和老年康復保健能力。

畢業(yè)的學生具有在不同等級醫(yī)院康復科、康復中心、社區(qū)康復機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)從事康復治療、康復護理和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的能力。本專業(yè)就業(yè)率較高，部分畢業(yè)生輸送到澳門鏡湖醫(yī)院和長者綜合服務(wù)中心工作。

同學們在找學校的時候都想找個好的專業(yè)，選擇一門好就業(yè)、將來有好的工作，以上的介紹專業(yè)信息，同學們可以參照一下，具體選擇還是要根據(jù)自己的需求和實際情況來選擇適合專業(yè)。學什么專業(yè)好，還是要看大家喜歡什么專業(yè)適合什么專業(yè)，怎么才能把專業(yè)學好，如果是自己喜歡的專業(yè)，但是學的不好這個就跟專業(yè)的好壞沒有什么關(guān)系。