更新日期:2020-09-28 15:59
現(xiàn)在各個城市都缺少學(xué)前教育專業(yè)的人才,一些家長也人認識到了這個問題,在報考專業(yè)的時候,就會選擇幼師專業(yè),就業(yè)前景是很好的,但是其實很多同學(xué)并不是特別了解這個專業(yè),都不知道這個專業(yè)會學(xué)習(xí)一些什么內(nèi)容課程,下面就額昂小編為大家簡單介紹一下幼師專業(yè)的課程情況。
理論課及實習(xí)課教學(xué)主要課程:學(xué)前心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育社會學(xué)、課程與教學(xué)論、鋼琴、聲樂、舞蹈、樂理、幼兒園實用美術(shù)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程、幼兒游戲論、幼兒教育科學(xué)研究方法、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒園管理。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè),能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要,關(guān)愛幼兒,有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論,具有過硬的專業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識和能力,綜合素質(zhì)高,能在托幼機構(gòu)從事0-6歲保教、管理工作的幼兒教師。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機構(gòu)工作、在各級學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教師、學(xué)前教育部門的管理。
畢業(yè)生應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu):掌握學(xué)前教育的基本理論和基礎(chǔ)知識;具有現(xiàn)代學(xué)前教育觀念,熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);把握學(xué)前教育的理論前沿、幼兒教育改革的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;具備學(xué)前教育教學(xué)、管理以及初步的科學(xué)研究等實際工作能力;具有較扎實的計算機應(yīng)用技能、統(tǒng)計分析能力和較強的專業(yè)英語實用技能。
可取得資格證書:普通話、教師資格證、保育員中級證等。
幼兒教師:在各級各類學(xué)前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);
研究人員:在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;
其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
學(xué)前教育是兒童教育的開始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分,現(xiàn)在的家長都是非常看重幼兒教育的,很多孩子從小就開始上一些興趣班,還有一些英語口語班等,都是為了讓孩子能夠不輸在起跑線上。