學生想要學幼師專業(yè)的話，就要先了解專業(yè)課程設置，然后學習專業(yè)知識掌握專業(yè)技能。有事的課程其實還是挺多的，很多還是偏向于藝術類的，如果本身就有一定的唱歌跳舞基礎，或者是有一定的繪畫能力，這對于以后的學習還是非常有幫助的，下面小編為大家簡單介紹一些相關的信息。

幼師專業(yè)介紹

教學科目：閱讀與寫作、英語、數(shù)學、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園管理、幼兒園教學活動設計與實踐、音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學實踐教育見習、模擬實習、教育實習等。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎知識與幼兒園教育、教學及組織管理能力的實用型人才，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。

幼師專業(yè)的知識課程:1、藝術課程：舞蹈(中國古典舞、現(xiàn)代舞、民族民間舞、印度舞);美術(素描、油畫、水粉、線描、國畫);聲樂(演唱技法、音樂欣賞、表演訓練);鋼琴(樂理與視唱練耳、彈奏技法、彈唱訓練)2、技能課程：幼兒園班級管理、教育活動課程設計、游戲活動設計及組織、手工制作及環(huán)境創(chuàng)設、教育學、心理學、衛(wèi)生學。3、特色課程：親子、奧爾夫音樂、蒙氏等。4、其他課程：學歷課程、考證課程

幼師專業(yè)專業(yè)知識技能:1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

幼兒教育學：了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。

幼師專業(yè)前景

據(jù)有關部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費平均8.2萬，每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標有很大的差距。要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場。

當今，國家大力發(fā)展學前教育，在當前和今后很長一段時間內，我國的幼兒教育師資都將處在供不應求的階段，本專業(yè)有很好的就業(yè)前景。幼師專業(yè)是一個非常多元化的專業(yè)，學習此專業(yè)的同學們，不止要學習幼兒心理學和一些幼兒啟蒙教育方式，還要學習很多的興趣特長，比如要學習舞蹈、繪畫、鋼琴、聲樂等等。