很多的初中生都不知道衛(wèi)校是什么，其實(shí)衛(wèi)校就是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱，那么衛(wèi)校屬于中等職業(yè)學(xué)校，也是為了醫(yī)院培養(yǎng)人才，同學(xué)們畢業(yè)之后就可以直接在醫(yī)院里面去實(shí)習(xí)工作，而且工作都是非常的穩(wěn)定的，衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)也是比較多的，那么同學(xué)們的選擇也多了起來，同學(xué)們可以看一下自己對(duì)哪個(gè)專業(yè)感興趣，再來選擇出自己感興趣的專業(yè)就讀。

貴陽(yáng)2021年衛(wèi)校是什么?

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡(jiǎn)稱， 衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才，是主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。

招生對(duì)象：初中和高中畢業(yè)生都是可以去，包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷者的同學(xué)。各地區(qū)去衛(wèi)校的錄取分?jǐn)?shù)線各有不同，不過總體上來講分?jǐn)?shù)都不高，對(duì)于分?jǐn)?shù)沒有什么要求。

衛(wèi)校開設(shè)課程：開設(shè)的專業(yè)也是圍繞著護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方向。有解剖、生理、病理、免疫、藥理、內(nèi)科、外科等18個(gè)設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室及模仿臨床環(huán)境的醫(yī)護(hù)演練基地和口腔實(shí)訓(xùn)中心。

就業(yè)前景：衛(wèi)校屬于專業(yè)技能學(xué)校，其教學(xué)目的也是培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)技能，更加看重的是學(xué)生的動(dòng)手能力，因此分?jǐn)?shù)要求并不高，相比較于普高來說，普遍都會(huì)低很多。而隨著生活條件的提高，以及國(guó)家對(duì)醫(yī)保的重視，醫(yī)生，護(hù)士這個(gè)職業(yè)越來越吃香，所以衛(wèi)校就業(yè)前景依然十分廣闊。

拓展閱讀——讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)

1、可直接取得普通專科學(xué)歷。采取連讀大專方式畢業(yè)后，頒發(fā)大專學(xué)歷，與普通高中學(xué)生未來經(jīng)過普通高考取得的?？茖W(xué)歷完整相同。省去了再次參與高考的“省事”。另外，中考成果不理想的考生，即便上了普通高中，未來上本科也很艱難。應(yīng)該說，大多數(shù)考生中考時(shí)的水平對(duì)未來參與高考也是一個(gè)參照，寄希望于孩子進(jìn)入高中后，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，使成果有突飛猛進(jìn)的改動(dòng)，可能會(huì)比較艱難，當(dāng)然個(gè)例會(huì)存在，但肯定不普遍。

2、取得大專畢業(yè)證的時(shí)間相對(duì)較短。考生目前報(bào)考連讀大專，5年或6年后就能拿到大專畢業(yè)證。而要經(jīng)過普通高考的話，3年高中加3年大專共需6年，而且還不一定能考到比較理想的?？圃盒?。

3、錄取分?jǐn)?shù)比較低。連讀大專這幾年來錄取的門檻比較低。錄取分?jǐn)?shù)線高的也就300多分，低的只需100多分。而普通高考?？贫浫r(shí)的最低投檔線大多遠(yuǎn)高于連讀大專錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線。固然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

4、可分段取得畢業(yè)證。連讀大專方式即先上三年中專，再上兩年大?；蛉甏髮?。學(xué)完中專階段課程后可取得普通中專畢業(yè)證，并及早參與執(zhí)業(yè)資歷考試，取得執(zhí)業(yè)資歷證書，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專。

小編總結(jié)

衛(wèi)校主要培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)類型人才，主要開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、口腔修復(fù)工藝等，衛(wèi)校主要招生對(duì)象是應(yīng)往屆高中生。中職教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育，也包括部分高中后職業(yè)培訓(xùn)，目前是我國(guó)職業(yè)教育的主體。其定義是在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)大量技能型人才與高素質(zhì)勞動(dòng)者。中職學(xué)習(xí)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行高中程度文化知識(shí)教育的同時(shí)，根據(jù)職業(yè)崗位的要求有針對(duì)地實(shí)施職業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能教育。